1.задум написати «чорну раду» п.куліша виник під впливом а «повісті минулих літ» б «слова про похід ігорів» в творчості м.гоголя г літописів григорія граб’янки й самовидця 2. композиційним стержнем у романі «чорна рада» є а сон б пісня в дорога г курган 3. за жанром твір марка вовчка «інститутка» - це а психологічний роман б сентиментальна повість в соціально-побутова повість г соціально-побутове оповідання іі рівень (4-6б) 4. вислови «гадюка», «ниций іванець», «безбожний харцизяка», «нечестивий пройдисвіт» автор «чорної ради» використовує, розпові про а івана брюховецького б кирила тура в івана шрама г якима сомка 5. в уривку твору «інститутка»: « сиротою чужині, у людях. хоч не було діла важкого, - забували..чи не голодна, чи жива»..йдеться про а бабусю-служницю б катрю в устину г інститутку 6. у повісті «інститутка» марко вовчок змальовує а життя українців-переселенців, які вимушено залишили свою батьківщину б тяжке становище кріпаків та наростання стихійного протесту в тогочасну загарбницьку політику російської імперії г національно-визвольну боротьбу українського народу ііі рівень (7-9б) 7. вкажіть центральний конфлікт роману п. куліша «чорна рада» а між соціальним групами б між козаками-запорожцями і міщанами в між державобудівничим і руїнницьким началами в українській політиці того часу г між гетьманом сомком і козаками д між претендентами на булаву на особистому ґрунті8. який учинок кирила тура («чорна рада») свідчить про готовність цього персонажа до самопожертви заради побратима? 9. визначте основну думку повісті «інститутка» м.вовчка іv рівень (10-12б) 10. події в романі п. куліша «чорна рада» розвиваються в такій послідовності а викрадення лесі – чорна рада – одруження лесі і петра – покарання тура біля стовпа б викрадення лесі – покарання тура біля стовпа – чорна рада – одруження лесі і петра в покарання тура біля стовпа – викрадення лесі – чорна рада – одруження лесі і петра г чорна рада – викрадення лесі – одруження лесі і петра – покарання тура біля стовпа д одруження лесі і петра – викрадення лесі – чорна рада – покарання тура біля стовпа 11. установіть відповідність експозиція зав’язка кульмінація розв’язка а приїзд панночки з міста б знайомство з героями в одруження інститутки г панночка намагається побити устину, за неї заступається прокіп д прокопа ві у рекрути 12. напишіть твір на тему: « які персонажі твору «інститутка» зберігають у собі добро та морально перемагають панночку, яка є носієм егоїзму й жорстокості? обґрунтуйте відповідь

Главный герой повести Петр Гринев. Он предстает перед нами молодым человеком из небогатой дворянской семьи. Отец его – Андрей Петрович Гринев- был простым военным. Еще до рождения Гринев был записан в полк. Петр получил домашнее образование. Сначала его обучал Савельич- верный слуга. Позже для него специально был нанят француз. Но вместо получения знаний Петр гонял голубей. По заведенной традиции дворянские дети должны были служить. Вот и отец Гринева отправил его служить, но не в элитный Семёновский полк, как думал Петр, а в Оренбург, для того, чтобы сын испытал настоящую жизнь, чтоб вышел солдат, а не шаматон. Но судьба забросила Петрушу не просто в Оренбург, а в далёкую Белогорскую крепость, которая представляла собой старую деревушку с деревянными домами, обнесенную бревенчатым забором. Единственное оружие – старая пушка, и та была забита мусором. Вся команда крепости состояла из инвалидов. Такая крепость произвела на Гринева удручающее впечатление. Петр был очень расстроен… Но постепенно жизнь в крепости становится сносной. Петр сближается с семьей капитана Миронова-коменданта крепости. Его принимают там как сына и заботятся о нем. Вскоре Петр влюбляется в Марию Миронову – дочь коменданта крепости. Его первая любовь оказалась взаимной, и все казалось хорошо. Но тут выясняется, что к Маше уже сватался Швабрин, сосланный в крепость за дуэль офицер, но Мария отказала ему, и Швабрин мстит, очерняя имя девушки. Гринев вступается за честь любимой девушки и вызывает Швабрина на дуэль, где получает ранение. После выздоровления Петр просит благословения родителей на брак с Марией, но отец, разозленный вестью о дуэли, отказывает ему, попрекая за это и говоря, что Петр еще молод и глуп. Маша, горячо любя Петра, на брак без благословения родителей не соглашается. Гринев очень сильно расстроен и огорчен. Мария старается избегать его. Он больше не посещает семью коменданта, жизнь становится для него все невыносимей. Но в это время Белогорской крепости грозит беда. Пугачевское войско подходит к стенам крепости и быстро захватывает её. Все жители сразу признают Пугачева своим императором, кроме коменданта Миронова и Ивана Игнатьича. Они были повешены за непокорность «единственному и истинному императору». Пришла очередь Гринева, его сразу повели к виселице. Петр шел вперед, смотрел в лицо смерти смело и мужественно, готовясь умереть. Но тут Савельич бросился в ноги к Пугачеву и заступился за боярское дитя. Емельян велел привести Гринева к нему и приказывал ему поцеловать руку, признав его власть. Но Петр не нарушил слова и остался верен императрице Екатерине II. Пугачев рассердился, но вспомнив про подаренным ему заячий тулуп, великодушно отпустил Гринева. Вскоре они снова встретились. Гринев ехал из Оренбург Машу от Швабрина, когда казаки поймали и отвели его в «дворец» Пугачева. Узнав о их любви и о том, что Швабрин заставляет бедную сироту выйти за него замуж, Емельян решил поехать в крепость вместе с Гриневым, чтоб сироте. Когда Пугачев узнал, что сирота – это дочь коменданта, он разозлился, но потом отпустил Машу с Гриневым, сдержав свое слово: «Казнить так казнить, жаловать так жаловать: таков мой обычай» Белогорская крепость очень сильно повлияла на Петра. Из неопытного юноши Гринев превращается в молодого человека защитить свою любовь, сохранить верность и честь, умеющего здраво судить о людях. \

Маленький принц-с милым голосочком,золотыми кудрями и добрыми глазами.У него разумный взгляд на мир.Он наивный,добрый,трудолюбивый,предан чувствам.Он все путешествие переживал за свою любимую розу...Он боялся,что её скоро не станет,страдал,заботился,как о самом родном человеке.Маленький принц не понимает всех этих умных и "занятых" взрослых,которые только и умеют считать,понимать только цифры,не вдумываться в смысл,в тайны жизни.А Маленький принц всегда думает об этом.Ведь принц умеет жалеть,любить по настоящему...