vauguq
08.08.2020 17:03

Доброго дня , хто читав Туве Янсон "Комета прилітає" , то дайте будь ласка відповіді )
.
.
.
1.Про кого йдеться мова в уривку:"Навіть у екстремальних ситуаціях необхідно слідкувати за власною зовнішністю, щоб подобатися іншим і не думати про погане..." *

про кошеня
про Хропсю
про Маму Мумі-троля
про Ондатра
2.Що подарувала Хропся Мумі-тролю за сво ння від чортополоха? *

квітку
поцілунок
орден на груди
медаль-зірку
3.Який подарунок отримала Хропся в крамниці від Мумі-троля? *

люстерко
рожеву стрічку
зірочку
діадему
4.П'ятого серпня, повертаючись у прекрасну Долину, Мумі-троль з друзями мусили йти... *

по морському дну
через хащі лісу
через пустелю
через гірську річку
5.Про яку річ йдеться в уривку: "Чмих заповз під ...уламки й почав відкопувати блискучу річ..." ? *

золоту монету
діамант
кинжал
золотий ланцюжок
6.Про яке страховисько йдеться в уривку: "Хропся попередила Мумі-троля, що за ним крадеться найгрізніше страховисько, велетенський..." ? *

восьминог
ведмідь
крокодил
варан-ящур
7.Кого з героїв характеризують ці слова: "Я лише милуюся речами, а коли подаюся в мандри, вони залишаються в моїй пам'яті"? *

Ондатра
Гемуль
Нюхмумрик
Мумі-тато
8.Кого з героїв характеризують наступні слова: "Липкі папірці...Заклинаю іменем усіх родичів, де вони? Сподіваюся, ви їх не викинули..."? *

Чмиха
Гемуля
Нюхмумрика
Мумі-тата
9.Кого з героїв характеризують ці слова: "За моїми підрахунками, комета досягне нашої планети ввечері сьомого серпня о 20:42. Можливо, на 4 секунди раніше..."? *

Ондатру
Професора обсерваторії
Нюхмумрика
Мумі-тата
10.Кого з героїв характеризують ці слова: "Море повернеться! Усе повернеться на свої місця, як тільки комета пролетить собі геть. Повір мені!"? *

Мумі-троль
Мумі-тато
Гемуль
Нюхмумрик
11.Кого з героїв характеризують ці слова: "Я маю таємницю, котра починається на К, а закінчується на Я. Воно неймовірно лагідне"? *

Нюхмумрика
Хропсю
Мумі-маму
Чмиха
12.Чим Тато, Мама та Нюхмумрик намагалися розрадити товариство у печері Чмиха? *

Цікавою історією
Колисковою
Доброю казкою
Цікавою грою
13.Позначте продовження речення: "Була рівно восьма година сорок дві хвилини та чотири секунди, коли..." *

Мумі-мама прикрашала збитими вершками високий багатоярусний торт
розпечена палаюча комета впала на Землю
Нюхмумрик виліз з печери й сів поруч з Мумі-тролем
Мумі-троль з друзями повернувся додому
14.Де сховалися герої від комети? *

у лісі
в своєму будинку
у печері Чмиха
15.Де запропонувала з'їсти торт Мумі-мама? *

у печері
на ганку
на поляні
16.Закінчіть фразу:"Навколо торта гарними шоколадними карлючками було написано:" *

"Моїм кращим друзям"
"Моєму любому Мумі-тролеві
"Моєму чоловікові"
17.Що красувалося на вершечку торта, який спекла для Мумі-троля мама? *

смачна цукерка
цукрова зірка
велика свічка
18.Що порятувало друзів від загибелі, коли впала комета? *

Капелюх чарівника, у який всі могли залізти
Ковдра, скроплена Сонячною Оливою
Намет Нюхмумрика
Чарівниця, яка охороняла Мумідол
19.Чому повість-казка "Комета прилітає" має щасливий кінець?(Декілька правильних відповідей) *

Бо у творі утверджується думка, що разом можна все пережити
Варіант 4
Долати всі перешкоди легше самотужки
Тому, що герої завчасно підготувалися до катастрофи
20.Які вічні цінності утверджуються у творі Туве Янсон "Комета прилітає"? (Декілька правильних відповідей) *

свобода
дружба
взаєморозуміння
здоров'я
21. Яка головна думка стверджується у творі "Комета прилітає"? *

потрібно завжди думати про себе
завжди треба відстоювати свою думку
разом можна все пережити і вистояти у випробуваннях
22.За жанром твір Туве Янсон про мумі-тролів - це: *

роман-казка
повість-казка
оповідання-казка
23.Для чого Туве Янсон вигадала історії про мумі-тролів? *

щоб світ став безпечнішим
щоб позабавити дітей
Щоб світ став добрішим і людянішим
Щоб світ став яскравішим
24.Що зробило щасливим Чмиха? *

те, що кошеня було поруч
те, що всі будуть їсти мамин торт
те, що комета не зруйнувала землю​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Xoxoxo4577
19.05.2022 05:38

ответ:

объяснение:

игорь шептухин

мы под водой идём вторые сутки

в эскорте взрывов от глубинных бомб.

здесь рядом смерть, какие к чёрту шутки!

нам выбраться б из этих "катакомб".

«охотники» прижали и утюжат.

не всплыть, не лечь на дно – найдут и там,

но остаётся вера, что мы сдюжим,

творя молитвы всем морским богам.

вчера, когда в атаку выходили,

мы знали, чем закончится игра:

до дома далеко, разлукой – мили,

в квадрате волки рыщут – катера.

их стая жаждет встречи с нашей лодкой,

торпеды в аппаратах как клыки,

стволы орудий на прямой наводке –

воистину споёшь тут от тоски.

но рано, братцы, запевать «варяга»,

наш командир с нептуном ведь на "ты"!

ему привычны эти передряги,

хотя они, конечно, не просты.

катера устроили погоню,

разрывы бомб всё ближе, всё слышней.

мороз по коже - как же корпус стонет!

ему, понятно, всех сейчас больней.

терпи родимый, выдержи, не сникни!

ещё чуть-чуть, часок, а, может, два

и мы услышим, как акустик крикнет:

«в отсеках, слушай! мы ушли, братва! »

или

надежды убила, лишила покоя

военная база на северном море.

не верьте романтикам,в сказки не верьте! —

там люди живые играли со смертью.

они бороздили морские просторы,

они вышивали торпедой узоры,

страну защищали, теряя здоровье,

страна обещала согреть их любовью.

погибла подлодка, уйдя в глубину.

девятые сутки заснуть не могу.

за что погубили подводников наших?

ответил бы кто, да никто ведь не скажет.

над родиной мирное солнце сияет,

а матери, жёны покоя не знают,

сынишка надеется — папа вернется.

он папу обнимет, а тот улыбнется.

но папы уж нет, и не будет на свете.

остались сиротами многие дети.

число увеличилось вдов молодых.

сбивается сердце, теряя родных.

простите, , и нет оправданья,

что вас не спасли, хоть имели желанье.

на стыке веков всколыхнулась планета,

на все «почему? » не находит ответа.

погибших в подлодке уже не вернуть,

в иные миры проложили им путь…

орлов борис

или

все подводники —

это просто молодцы,

ведь и в службе и в работе

они классные спецы!

пусть вам солнце ярко светит

и цветы для вас цветут,

соловьи все на планете

лишь для вас всегда поют!

пусть большие расстоянья

вам сердца не охладят,

пусть навстречу к вам девчонки

в белых платьицах спешат!

0,0(0 оценок)
Ответ:
2a0n0u5g
30.11.2021 12:59

ответ:

классицизм формируется во франции в конце xvi века. связано это направление с именем поэта малерба. его перу принадлежат высокие оды. дальнейшее же развитие можно увидеть в творчестве таких авторов, как корнель, лафонтен, расин, ну и, конечно, мольер. черты классицизма легко найти и в знаменитой комедии великого драматурга «мещанин во дворянстве».  

классическая комедия всегда отражала повседневную жизнь в ее обычных бытовых проявлениях. причем, чаще всего в отрицательных. герои же – люди, далекие до нравственного идеала. их несостоятельность показывалась при смеха, либо доброго, либо же злого, сатирического. цель комедии классицизма – высмеять недостатки, отрицательные качества человека, такие, как лень, глупость, грубость, расточительность, чудаковатость.  

но все же комедии имели и общественную значимость. идеальным человеком был тот, который выше личных ставил государственные интересы. черты, выходящие за рамки таковых, также высмеивались на страницах произведений.  

в комедии «мещанин во дворянстве» показана попытка буржуа вырваться из привычного сословного круга и войти в высшее общество. мольер осуждает журдена за его стремление жить в аристократической роскоши, пустой и никчемной, за желание разорвать связь с тем окружением, в котором родился и жил. автор считает, что необходимо сохранить чистые человеческие чувства и не претворяться тем, кем ты на самом деле не являешься.  

таким образом, в этой комедии четко прослеживается принятое в классицизме назначение комедии – через смех воспитывать «отбившихся» представителей общества.  

журден занимает стабильное положение, которого он сам же и добился, причем постоянным трудом и наличием определенного таланта. но его претензии просто зашкаливают! невежество и необразованность толкают журдена на необдуманный поступок – преклоняться перед чужой, мало известной культурой.  

для комедии мольера характерно и классическое триединство – времени, места и действия. события разворачиваются в париже в доме господина журдена, все время заключено в рамки одного дня. основные же события показаны вокруг главного героя. в произведение включается и любовная линия, но она имеет второстепенный характер. это небольшое отклонение от нормы, но таким нововведениям комедия только интереснее.  

что касается языка пьесы, то в основном он также соответствует принятым в то время канонам. правда, для раскрытия персонажей, не принадлежащих к аристократическому кругу, автор использует народные обороты речи.  

итак, просмотрев все основные уровни художественной системы, мы видим, что на всех них в комедии мольера «мещанин во дворянстве» прослеживаются черты, характерные для классицизма. их можно обнаружить в композиции, способах изображения героев, средствах выражения комического, речи персонажей.

объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота