Надо написать таблицу планета, мешканці , рід заняття з твору "Маленький принц"

Я прочитала рассказ Андрея Платоновича Платонова «Неизвестный цветок» . В этом произведении рассказывается о храбром и смелом маленьком цветочке, а почему я назвала его храбрым и смелым вы сейчас узнаете.
Он каким-то образом вырос в глине, среди камней и о нём никто не знал потому, что он рос на пустыре поэтому и рассказ называется «Неизвестный цветок» .
Его история началась когда ветер принёс маленькое семечко на пустырь. Семечко упало среди камней. Оно долго томилось и не давало ростков, но потом напиталось
росой и выпустило корешки в мёртвую глину. Так начал жить на свете маленький неизвестный цветочек. Жизнь его была трудна потому, что ему нечем было питаться
ведь кроме глины и камней вокруг не чего не было. Он питался лишь пылинками которые приносил ветер. Днём цветочек сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь чтобы жить и не умереть. В середине лета цветок распустил венчик кверху. И он был так прекрасен.
Однажды шла мимо пустыря девочка Даша, она спешила на почту чтобы отправить маме письмо потому, что Даша отдыхала в пионерском лагере и очень скучала по ней. Девочка заметила маленький цветочек, тот самый который боролся за жизнь. Она присела и поцеловала цветочек в головку, Даша понимала что цветочку тяжело жить в таких условиях. И она постаралась создать такие условия для цветка чтобы он радовался жизни…
Девочка показала другим детям из лагеря цветочек и они завезли на пустырь землю. Цветку стало гораздо лучше расти в хорошей земле.
Через год Даша опять приехала в пионерский лагерь тот самый, она конечно помнила о цветочке . Девочка пришла на пустырь и не узнала на нём теперь росли разные травы, цветы, но не было того цветка. Даша подумала что цветочек умер в минувшую осень. Она огорчилась и пошла назад и вдруг остановилась, меж камней вырос точно такой же цветок как тот старый, но он был ещё прекраснее. Он наполнял весь пустырь своим благоуханием.

Тема -рассказ о том ,как живут и отдыхают в Подмосковном посёлке во время летних каникул  мальчишки и девчонки
Идея -автор даёт образец поведения школьников ,занимающихся летом ,на каникулах .общественно- полезной деятельностью нуждающимся ( делая это в  игровой форме )
Действие происходит накануне войны ( уже идёт война с финнами)в дачном посёлке недалеко от Москвы ,куда приехали на отдых дети - москвичи (Женя ,Коля Колокольчиков ,Тимур Гараев и др.)  там же находятся и местные ребята (Нюрка )
Это романтическая повесть .В ней есть столкновение героев (Тимур -Квакин ,есть тайны - например ,дядя Тимура ,приезд отца Жени деятельность ребят - тимуровцев ,которая очень засекречена  ,есть череда ярких событий   др .,в книге много юмора - например ,всё ,что связано с Колей Колокольчиковым ,есть благородный герой -Тимур)
Наиболее яркое впечатление производит деятельность ребят ,которые нашли себе замечательное занятие тем ,кто нуждается ( натаскать воды бабушке ,у которой сын на войне женщине с ребёнком ,у которой муж погиб на фронте ,даже бедной Нюрке козу убежавшую поймать Мне кажется ,что главная мысль автора здесь - человек всегда может найти себе полезное для людей дело 
)Мне нравится ,что ребята не афишировали свою деятельность .Мне понравилось ,как "благородно " они наказали Квакина .(хулигана )
Конечно ,главный герой ,который уже много лет всем очень нравится - это Тимур .Он честен ,благороден , отважен ,смел ,скромен и добр .Он настоящий друг .Хорошо иметь такого друга .
Эта книга  долгие годы была  образцом для многих поколений детей .В школах и пионерлагерях создавались тимуровские отряды ,которые учили детей делать бескорыстно добрые дела .Меня книга научила ценить дружбу ,творить добро слабым.