Поема "Сон" Т. Шевченко
2. Хто такі пани-ліберали?

3. За що Шевченко засуджує їх у своєму творі?

4. За що Шевченко засуджує інтелігенцію?

5. Як ви розумієте вираз: «І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь»?

6.Яким було ставлення поета до історії України?

7. Навіщо Шевченко в поему «Сон» вводить світлий образ літнього ранку?

8. Що шукає Шевченко, летячи з совою над землею?

9. Чому автор називає Сибір домовиною, а каторжників – мерцям?

10. Хто такий «цар волі» і навіщо вводить його у твір?

11. Дати характеристику царю Миколі-І.

12. Навіщо введено у твір образи Петра-І та Катерини-ІІ ?
​

Героическая быль В этой повести подлинные события и почти все подлинные имена. Автор ее, Алексей Яковлевич Очкин, описывает боевые дела своего друга, "братишки" Вани Федорова, погибшего в Сталинграде смертью героя. Сам Очкин шестнадцатилетним пареньком добровольно ушел на фронт. Начал войну на Дону, участвовал в Сталинградской битве, где возглавлял группу "57 бессмертных", на Курской дуге повторил подвиг Александра Матросова, еще не однажды был тяжело ранен, но дошел по дорогам войны до конца: участвовал в штурме Берлина и освобождении Праги. 

1) Любовь поэта выражается в трепетном отношении к его воспоминаниям, к тому, что в России дышит стариной.
 2) Он вспоминает избу в лазурном поле, крапиву у дома, овины у жнивья - все то, что ему чувствовать свою родину, то есть русский быт.
3) — инверсии («пенье хоровое», «достославной веял стариной»),
— эпитеты («незримые певчие», «лазурное поле»),
— олицетворения (автор обращается к России как к живому существу; «ветер гнал», простор дышал «счастьем и покоем»),
— аллитерации («Привет, Россия — родина моя!» — бодрость, «...По всей земле— по сёлам и столицам!» — свист ветра).
--- антитезы (хоромы — низкий дом, бури — миротворное солнце, небесный — земной...).