Прочитай произведения устного народного творчества и укажи их жанры.
1. Ткачи ткали ткани на платье Тане. (скороговорка)
2. Шёл баран по крутым горам, Вырвал травку, положил на лавку, Кто её возьмёт – тот вон пойдёт. (считалка, считалочка)
3. Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит. (загадка)
4. Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая, Ножками топ-топ, глазками хлоп-хлоп. Кто каши не ест, молока не пьёт – забодает, забодает, забодает… (потешка)
5. Баю, баю, баюшок, Кладу Ваню на пушок, На пуховую кровать, Чтобы Ване крепко спать. (колыбельная песня)
6. Жил-был старик, и было у него три сына. Два сына умные, а третий – Иван-дурак, ничего не делал, только на печи в углу сидел… (сказка)
7. Маленький, да удаленький! (пословица)
8. Раз случилася беда: загорелась вдруг вода. Как её нИ заливали, а огня всё не уняли. (небылица)
Объяснение:
Ваня – любознательный, смышленый мальчик. Своим вопросом «кто построил эту дорогу», он побудил автора рассказать о рабочих-строителях.
Папаша (генерал) – типичный представитель русского высокого чиновничества конца XIX века. Человек явно образованный и неглупый. Надо отдать ему должное в том, что своему сыну он уделяет внимание, занимается его воспитанием. Генерал вызывает уважение у читателей, хотя и называет народ варварами и разрушителями.
Автор – представитель зарождающихся демократических движений в России. ВЫ своей поэме автор защищает народ, показывает Ване, как на самом деле строилась эта дорога.
Народ – подневольный, вынужденный трудиться за жалкие копейки, чтобы хоть как-то прокормить семью. В XIX веке спецтехники и автомашин еще не было, все делалось непосильным трудом рабочих. Люди болели зимой, не редкостью были на таких стройках эпидемии, высокий уровень травматизма.
