Соотнесите примеры изобразительно-выразительных средств языка из В.А.Жуковского «Светлана» (в левом столбике) с их названиями (в правом столбике).Например: 1-Г
1). Молчалива и грустна А. Антитеза
Милая Светлана.
2). Двери вихорь отворил Б. Сравнение
3). Здесь несчастье – лживый сон; В.Эпитет
Счастье – пробужденье.
4). Мчат, как будто на крылах, Г.Олицетворение
Санки кони рьяны…
5). На дороге снежный прах Д. Гипербола
6). Чу!.. в дали пустой гремит Е. Метафора
Колокольчик звонкий…
7). От копыт их поднялась Ё.Инверсия
Вьюга над санями

Этим летом я прочитал увлекательную книгу Л. Кассиля “Дорогие мои мальчишки”. С первых страниц я погрузился в загадочный мир Синегорья, полный загадок и приключений.

По мере развития сюжета я узнал, что тайна Лазоревых гор тесно связана с жизнью приволжских мальчишек. На их долю выпало тяжелое испытание – Великая Отечественная война. Конечно, героям не пришлось воевать на передовой в силу их возраста, однако многие из них, как могли, в тылу своей родине.

К таким героям, в первую очередь, нужно отнести Капку Бутырева. Этот

мальчишка, на попеченье которого остались младшие братья и сестры, был своеобразной знаменитостью и гордостью города Затонска. Несмотря на свой маленький рост и щуплость, этот мальчишка отлично работал на Судоремонтом заводе и уже стал фрезеровщиком четвертого разряда.

Кроме того, он успевал хорошо учиться в училище. Также Капка был бригадиром, и его команда всегда была в первых рядах по выполнению плана.

Герой пользовался уважением и авторитетом у всего города, может быть еще и потому, что все знали – война сделала Капитона сиротой.

Такого “выдающегося” человека не могли не заметить синегорцы

– Валерка Черепашкин и его друг-телохранитель Тимка. Они, исполняя “свой долг”, оберегали Бутырева, старались защитить его в меру своих сил. Вернее, защищал в основном большой и толстый Тимка, Валерка же в их команде был “мозгом”.

Тщедушный и болезненный, Черепашкин “был историком города Затонска и аккуратно записывал в свою памятку все выдающиеся события и явления и интересные случаи, которые были в городе”.

Вначале Валерку удручало то, что в городе практически ничего не происходит. Вот разве что Капка конфликтовал с длинновязым Лешкой Дульковым, который воровал, не хотел хорошо работать и всячески портил репутацию бригады Бутырева. Однако очень скоро жизнь Затонск начала наполняться событиями. Сначала в город прибыла команда юнг, с которыми учащиеся училища и молодые рабочие завода стали конфликтовать.

Они ни за что не хотели принимать этих “героев”, считая их задаваками: “Юнги казались им бездельниками и щеголями”. Однако писатель сразу предупреждает нас, что “не знали ремесленники Рыбачьего Затона, что эти аккуратно подобранные парни в бушлатах и в бескозырках хлебнули такого, что и не снилось затонским”.

И совсем скоро юнгам пришлось продемонстрировать свои умения. Затонск окружили фашисты. Из города эвакуировали многих жителей, в том числе и детей. Но Капка и синегорцы остались.

Остались вместе с юнгами, своими недавними соперниками, защищать родной Затонск. И пред лицом серьезной опасности помирились и объединились все. Лешка Ходуля отдал Рите, сестре Бутырева, свое самое дорогое сокровище – “маленькую медную зажигалку”, а Капка подружился со своими соперниками – юнгами.

Это произошло после события, которое я считаю самым “сильным” повести. Фашисты наступали все плотнее, силы защитников Затонска иссякали. И тут Капка, под перекрестным огнем, пробрался к юнгам и рассказал обо всем.

А потом вывел их в тыл к фашистам, прорыл ход и один обезвредил немецкого пулеметчика. И во всем этом Капке и поддерживали юнги: “Ну, Бутырев, молодец, добро, – сказал мичман. – Из тебя бы даже и моряк вышел!”

Все закончилось хорошо – герои не пустили фашистов на русскую землю. Но сам бой принес много потерь. Очень неприятным для меня был эпизод, когда на глазах у Бутырева погиб Сережа Палихин. Но его смерть, мне кажется, только вдохновила Капку, придала ему смелости: “Он обливался кровью.

Вот Палихин свалился, но оперся сперва на одно колено, потом подтянулся, встал и опять бросился на немцев, ухватив обеими руками дуло автомата у одного из парашютистов”. Можно сказать, что благодаря и Палихину, в том числе, затонцы прогнали фашистов с родной земли.

Я очень рад, что мне довелось прочитать повесть Льва Кассиля “Дорогие мои мальчишки”. Я читал эту книгу “на одном дыхании”. Не сомневаюсь, что она станет одним из моих любимых произведений о детях в Великую Отечественную войну.

Блесна на-подвид битюря - это блесна похожая на рыбку рясный парной дождик - значит мелкий теплый дождь. +++ чудик — человек рассеянный, может показаться невоспитанным, он достиг не самых больших высот грамотности. но все перечисленные недостатки героя представляются незначительными по сравнению с его “светлой душой” (один из своих рассказов в. м. шукшин так и назвал: “светлые души”). а то, что побуждает его совершать странные поступки, — мотивы положительные, некорыстные, они делают простительной даже чудаковатость, мнимую или подлинную.  главному герою странна и непонятна та реакция, которую он вызывает почти у всех людей, встречающихся на его жизненном пути. он ведет себя естественно, так, как он думает, надо вести себя. но люди не привыкли к такой открытости и искренности, поэтому смотрят на него как на самого настоящего чудика.  вот чудик уже в самолете. он немного побаивается, так как не совсем доверяет этому чуду техники. пытается заговорить с новым соседом, да тому более интересна газета. скоро приземление, стюардесса просит пристегнуть ремни. хотя сосед и отнесся к чудику с недоброжелательностью, тот все же, осторожно тронув его, говорит, что стоило бы пристегнуться. не послушался самоуверенный «читатель с газетой», и бы он должен заботливого чудика за заботу о незнакомом человеке, но вместо этого накричал на него за то, что тот, искать его вставную челюсть, потрогал ее руками (чем же другой бы на месте героя обиделся – такая за заботу. а чудик приглашает соседа к брату домой, чтобы прокипятить, продезинфицировать челюсть: «читатель удивленно посмотрел на чудика и перестал кричать» в аэропорту чудик пишет телеграмму жене: «приземлились. ветка сирени упала на грудь, милая груша меня не забудь. васятка». телеграфистка переправляет текст на короткий «долетели. василий». и вновь чудик не понимает, почему он не должен писать любимой жене подобного в телеграммах.  знал чудик, что есть у него брат, что есть племянники, а вот о том, что есть еще и сноха, и подумать не мог. не мог также он и подумать, что невзлюбит она его с первого же дня знакомства. но герой не обижается. а, желая сделать доброе дело, да такое, чтобы понравилось негостеприимной родственнице, на следующий день расписывает детскую коляску. а потом, довольный собою, идет покупать подарок племяннику.  за это сноха, которой не пришлись по душе художества родственника, и выгоняет его из дома. ни ему самому, ни даже его брату дмитрию непонятно, за что так зла софья ивановна на простых людей. оба приходят к выводу, что она «помешалась на своих ответственных». похоже, это удел всех городских людей. должность, положение в обществе – вот мерила человеческого достоинства, а душевные качества – на последнем месте. и далее: «домой чудик приехал, когда шел парной дождик. чудик вышел из автобуса, снял новые ботинки, побежал по теплой мокрой земле - в одной руке чемодан, в другой ботинки. подпрыгивал и пел громко: тополя-а а, тополя а…».  и лишь в самом конце рассказа шукшин говорит, что чудика зовут василий егорыч князев, что работает он киномехаником в селе, что обожает сыщиков и собак, что в детстве мечтал быть шпионом. да и не так это важно… важно то, что поступает этот герой так, как подсказывает ему сердце, ибо именно такое решение единственно правильное и искреннее.  стоит заметить, что герои никогда не идеализируются шукшиным. он показывает человека таким, какой он есть. герой взят из деревенской среды, потому что, считает автор, лишь простой человек из глубинки сохранил в себе все положительные качества, данные изначально человеку. деревенский житель обладает искренностью, добротой и