Mila19911
24.02.2020 14:14

Тести за повістю Марини Аромштам «Коли відпочивають янголи»
1.Повість М.Аромштам починається з міркувань головної героїні про те, що «все могло б скластися інакше, якби у мене був...».
А) вірний друг; б) тато; в) пес; г) кіт; д) власний будинок.
2. Головну героїню повіті "Коли відпочивають янголи" звати...
А) Аліна; б) Алла; в) Альона; г) Анна; д) Альбіна.
3. Перших вчительок героїні повісті "Коли відпочивають янголи" звати...
А) Валентина Степанівна; б) Марина Семенівна; в) Тетяна Володимирівна;
г) Наталія Іванівна; Д) Ольга Ігорівна; Е) Олена Петрівна
4. Хто з родини має величезний вплив на формування характеру Аліни...
А) мама; б) тато; в) бабуся; г) дідусь; д) сестра; Е) брат.
5. Які біологічні терміни пояснювала Наталочка героїні:
А) рудименти; б) атавізми; в) нервова система; г) сіра речовина; д) гіпофіз;
е) підшлункова залоза
6. Як вважала бабуся героїні, що найцінніше в людині -
А) внутрішній стрижень; б) чесність; в) справедливість; г)душевність
7.Чий портрет висів над учительським столом у класі Марсем?
А) Януша Корчака; б) Сухомлинського; в) Макаренка; г) Ушинського;
д) Яна Коменського
8. Який спеціальний приз отримала Марсем на конкурсі найкращих вчителів –
А) глядацьких симпатій; б) лавровий вінок; в) практика у школі в Швеції;
г) відпустка на морі; Д) грошова винагорода; е) диплом лауреата
9.Від чийого імені ведеться мова протягом твору:
А) мами; б) Аліни; в) Марсем; г) дідуся; д) тата; е) бабусі
10. З ким воювали хлопчики-принци у творі:
А) Чорний Дреґон; б) Чахлик Невмирущий; в) Жабасті; г) Воландеморт; д) Диявол;
е) Баба Яга
11. Що робили дівчата-принцеси для того, щоб стати охоронницями життя принців:
А) плели кольорові мотузочки; б) шили одяг; в) робили обладунки; г) варили їсти;
д) співали пісень
12. Який танок було присвячено переможцям Чорного Дрегона на балу:
А) мазурку; б) польку; в) вальс; г) полонез; д) гавот; е) танго
13. Коли відпочивають янголи?
А) Коли ми робимо добрі справи; б) Коли робимо бодай щось правильно;
в) Коли ми йдемо до школи; г) Коли ми зайняті собою; д) Коли ми слухаємо батьків
14. Яку поробку принесла Аліна до школи:
А) ляльку Буратино; б) лебедине озеро; в) механічну машинку; г) коника стрибунця;
д) плюшевого ведмедика
15. Які деталі знадобились хлопчикам, що вони пошкодили шкільне майно:
А) гвинтики; б) цвяхи; в) магнітики; г) болтики; д) шурупи
16. Де Марсем почула легенду про янголів:
А) у піонерському таборі; б) у Швеції на практиці; в) на вчительському конкурсі
Г) в учительській від колеги; д) в університеті на лекції

17. Що подарував Йон Марсем на пристані:
А) дерев'яні черевики; б) кришталеве намисто; в) оксамитовитову курточку;
в) намисто з перлів; г) гранатовий браслет
18. Яку книгу Наталочка ніби-то читала, щоб дотримуватись суворого режиму самостійного читання у класі:
А) Пригоди Буратіно; б) Пригоди Робінзона Крузо; в) Пригоди Вінні-Пуха;
г) Три мушкетери; д) Пригоди Гуллівера
19. Яка традиція відзначення іменинника була у класі:
А) водити "Коровай"; б) роздавати цукерки4 в) дарувати подарунки; г) співати пісні; д) розказувати вірші; е ) казати приємні побажання
20. Який предмет викладав Володимир Григорович:
А) математику; б)фізику; в) хімію; г) географію; д) біологію
21. Як Аліна пояснила загибель дітей, які летіли відпочивати за кордон по путівках за перемоги в олімпіадах:
А) Янголи більше не літають...; б) Недбалість авіадиспетчерів...; в)Таке трапляється...; г) Ніяких янголів немає...; д) Світ несправеднивий...

22. Які зміни у житті родини головної героїні відбуваються наприкінці твору:
А) тато повертається з Франції; б) мама їде до Швеції; в) мама не виходить заміж вдруге; г) мама виходить заміж вдруге; д) родина переїздить в інше місто; е)дівчинка переходить в іншу школу​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sv5080
09.05.2021 09:32
Гадкий утенок — сказочный образ, в котором воплощены представления автора о судьбе и назначении гения: вопреки всем обстоятельствам он обязательно добьется признания и славы. Г. у., родившемуся в утином гнезде, приходится многое претерпеть в жизни. Его считают безобразным, так как он совсем не похож на остальных обитателей птичьего двора, «ограничивающих пределы мира канавкой с лопухами». Таким же безобразным и ни на что не он кажется коту и курице, живущим у старушки в ее убогом домике. Он страдает от враждебности окружающих и мучительных сомнений в самом себе. Но однажды он чувствует, что у него выросли крепкие крылья. Он слетает на воду и видит в чистой, как зеркало, воде свое собственное отражение. Г. у. превратился в прекрасного лебедя. «Теперь он был рад, что перенес столько горя: он лучше мог оценить свое счастье и всю красоту, что его окружала». Образ Г. у. во многом носит автобиографический характер. Как отмечают критики, в истории Г. у. Андерсен в аллегорической форме убедительно рисует борьбу, которую пришлось вести ему самому на пути к славе и почестям.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Killer0803
09.05.2021 09:32

Х. К. Андерсен. Сказка "Гадкий Утёнок"

План.

1. На птичьем дворе у мамы-утки из яйца вылупился некрасивый сын.

2. Утенка все обижают и никто не любит.

3. Утенок убегает с птичьего двора.

4. Утенок встречает добрых гусей на болоте, но гусей убивают охотники.

5. Утенок приходит к избушке, где живут старушка, кот и курица.

6. Кот и курица обижают утенка и он уходит.

7. Утенок уходит жить на озеро.

8. Утенок видит прекрасных лебедей.

9. Трудная зима гадкого утенка.

10. Утенок снова видит прекрасных лебедей - и узнает, что он стал таким же.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота