У р о к и Б а л д ы .
В детстве я больше любила волшебные сказки. Но как-то отец прочитал нам с сестрой пушкинскую "Сказку о попе и о работнике его Балде". Волшебства-то в ней всего – несколько чертей. Да и те какие-то не страшные, а глупые. Больше всего нравилось, как верх над ними Балда одерживал! Бесы же сами два задания ему выдумали, а Балда так ловко вывернулся! А чего стоит третье, мгновенно придуманное Балдой, испытание и его решение. Ногами кобылу поднимать! Сел, да и уехал верхом, получив сполна оброк .
"Не нужно ничего бояться. Не надо заранее считать задачу невыполнимой. Ум и смекалка тебе так же, как Балде",- наставляла сказка.
Покорил Балда - не царевич, а простой "работник, повар, конюх и плотник". Но какой музыкой звучали зарифмованные названия профессий и повседневных дел! И вся сказка – загадка. Это теперь я знаю, что Пушкин применил для написания ее народный раешный стих со смежной рифмовкой, свободным количеством слогов и расположением ударений. А в детстве - речь, переливаясь и перекатываясь, плавно текла, нисколько не утомляя. Обыденные слова, но – стих! Завороженные ритмом, следили мы за действиями Балды, ожидая, когда срок придет ему плату получать. И, со смехом увертываясь, получали от отца легкие щелчки по лбу. Для лучшего усвоения материала.
Правильная сказка научила уважать любой труд, видеть в каждом работяге человека. Не считать предвзято человека, которого совсем не знаешь, глупее себя. Сам в дураках окажешься! "Балда" – слово-то многозначное. Это и старое русское имя, и не шибко умный детина, и тяжелый кузнечный молот.
Бытовые уроки этой сказки, полагаю, сформировали и негативное отношение к разным кредитам. Учили не обольщаться дешевизной, подвох искать во всяких скидках и выгодных предложениях. Поп-то вон легкомысленно к грядущей расплате отнесся, да ум потерял
Люблю эту сказку за то, что ясно вижу коричневый томик в руках отца и слышу слегка ироничные интонации родного голоса: "Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной!"
белая береза
под моим окном
принакрылась снегом,
точно серебром.
на пушистых ветках
снежною каймой
распустились кисти
белой бахромой.
и стоит береза
в сонной тишине,
и горят снежинки
в золотом огне.
а заря, лениво
обходя кругом,
обсыпает ветки
новым серебром.
тема стихотворения сергея есенина - восхищение березой зимой. автор показывает читателю красоту любимого дерева, создавая настроение радости, которое испытывает сам, когда видит березу в необычном, зимнем наряде.
в 1-й строфе есенин пишет о березе «принакрылась снегом» (а не «покрылась»). мы чувствуем здесь ласку, трепет, нежность. а дальше! сравнение «точно серебром» увидеть блеск снега.
во 2-й строфе перед нами – «пушистые ветки», укрытые снегом. поэт использует красивую метафору «распустились кисти белой бахромой». снег как бы появляется постепенно, будто распускается цветок. есенин олицетворяет березу: «и стоит береза», придавая дереву живой облик: перед нами словно живая девушка. замечателен эпитет «в сонной тишине». мы представляем эту тишину: будто выходишь во двор, а вокруг ни души, все еще спят. третья строфа насыщена поэтическими образами. метафора «и горят снежинки» заставляет увидеть блеск и сверкание снега. а эпитет «в золотом огне» представить золотое ожерелье снежинок, которые переливаются на заре.
4-я строфа дает уже не описания, а показывает действия. здесь главный образ – заря:
а заря, лениво
обходя кругом,
обсыпает ветки
новым серебром.
под словом «серебро» есенин подразумевает снег (мы уже встречались с подобными случаями).
стихотворение «белая береза» создает радостное, лирическое настроение.
