danil250379
04.08.2021 00:15

солнышки) Кхм можно и постараться класс, литра, фильм "Война и мир" 1 и 2 серия (Бондарчука хэлпаните завтра, после-завтра зачёт а я автоматик хочу)

1 серия

1. Какие отношения между Николаем Болконским и его дочерью Марьей.

2. Распорядок дня Николая Болконского.

3. Прощание с сыном перед уходом на войну ( наказ отца).

4. Именины Ростовых

а. Как ведут себя дети в этом доме.

б. На каком языке разговаривают в этом доме (в отличие от салона А.П.Шерер)

в. Как веде себя Наташа во время танцев (Наташа и Пьер Безухов).

г. Танец отца Данила Купор . (что подчеркивает этим танцем автор).

5. Смерть князя Безухова.

а. Почему Пьер должен быть там.

б. О чем спорят дети умирающего князя.

6. Русские войска в Австрии. Как они заходят в поселок.

7. Артиллерист Тимошин.

а. Каким показывает его автор.

б. Почему батарея не отступила после приказа Багратиона.

в. Кто привез приказ об отступлении.

8. Женитьба Элен Курагиной и Пьера Безухова.

а. Почему семья Курагиных заинтересована в этом браке.

б. Собирался ли Пьер жениться на Элен.

в. Кто решил во о женитьбе (было ли это решение самого Пьера?)

9. Отступление русского войска.

а. Подвиг Андрея Болконского.

б. Внимательно монолог Болконского о небе.

2 серия.

1. Отношения Наташи и матери.

2. Первый бал Наташи Ростовой.

а. Как собирается Наташа, что она чувствует.

б. Почему Наташа собирается заплакать на балу.

в. Кто заметил ее настроение.

в. Кто пригласил на танец Наташу.

3. Предложение Болконского Наташе Ростовой. Условие князя Николая Болконского сыну на его благословить его на брак

4. Охота.

а. Танец Наташи. (монолог автора).

5. Масленица. (как развлекается молодежь в имении).

6. Как приняли Наташу в доме Болконских.

а. Почему отец сначала не хотел видеть Наташу. Почему потом вышел? Как он это сделал.

7. Знакомство Анатолия Курагина и Наташи Ростовой в театре.

а. Почему Наташа обратила внимание на Курагина.

б. Что делает Анатоль, чтобы обаять Наташу.

в. Почему Наташа соглашается на побег. Почему не задумывается о том, почему Анатоль не делает ей официального предложения.

г. Как она чувствует себя после того, как побег не удался.

д. Роль Пьера в этой истории.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
gasimovaa44
30.10.2021 14:12

Рассказ Астафьева "Конь с розовой гривой" повествует об одном эпизоде из детства мальчика. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок великолепен. Но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые съедают свои ягоды и его упрекают " в жадности". Но за то, что ягоды так и не были собраны последует суровое наказание от бабушки .И мальчишка решается на мошенничество _он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее ягодами. Мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает .И она уезжает в город, чтобы продать там ягоды .Мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой .Но потом возвраться все-таки приходится. Как стыдно ему слышать сердитуюц бабушку, которая уже рассказала всем вокруг его мошенничестве!

Мальчик прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. Бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала:" Бери, бери ,чего смотришь? Глядишь, зато ещё когда обманешь бабушку ..."И действительно, автор говорит :"Сколько лет с тех пор Сколько событий минуло ! а я все не могу забыть бабушкиного пряника _того дивного коня с розовой гривой"

0,0(0 оценок)
Ответ:
kerimok607
30.10.2021 14:12
Рассказ В. Астафьева"Конь с роззовой гривой" повествует об одном постыдном эпизоде из жизни
мальчика-сироты. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно
оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку.
Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня
с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но
мальчишка попадает под влияние своих друзей и съедает ягоды. И страх наказания толкает его на
обман. Он решается на мошенничество. Он набирает в туесок травы, а сверху присыпает ягодами.
Стыд и страх мучают его. Но мудрая бабушка, разоблачив его, все же награждает его пряничным
конем. "Сколько лет с тех пор! Сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного
пряника-того дивного коня с розовой гривой". Поучительность бабушкиного поступка запомнится мальчику надолго и и остеречься от
таких поступков впредь.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота