ОТВЕТЬТЕ ОТВЕТЬТЕ НА ВО ТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛА»
1) Почему герой с благодарностью говорит об учителе?
2) Какой случай вспоминает рассказчик?
3) Можно ли назвать подвигом поступок главного героя?
4) Какой смысл вкладывает автор в название своего рассказа?

-Почему герой с благодарностью говорит об учителе?
-Какой случай вспоминает рассказчик?
-Можно ли назвать подвигом поступок главного героя?
-Какой смысл вкладывает автор в название своего рассказа?

1) Муса Ташмухамедов

2) произведения, как: «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, «Фауст» И. В. Гёте, «Маскарад» М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Гомера (отрывки из «Илиады»), эпос «Давыд Сасунский», В. Г. Белинского и других.

4) Литературной деятельностью стал заниматься с 1924 года в качестве фельетониста в журналах «Муштум», газетах «Новая Фергана», «Кзыл Узбекистан» и д.р.

5)В.М.Шукшин пробовал свои силы в разных областях искусства. Своим основным призванием он долгое время считал кино. После окончания Всесоюзного государственного института киноматографии снял три фильма, успешно выступил и как киноактёр.

9)французский писатель, поэт, эссеист и профессиональный лётчик.

1часть. 
1)Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин. 
2)Жизнь в плену: активная-Жилина,пассивная-Костылина. 
3)Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин-выносливый ,заботится о товарище. 
4)Второй побегрезультат храбрости и нстойчивости Жилина. 
2 часть. 
1)Эта разница в сцене нападения татар. 
2)В сцене торга показаны больше различия между героями. 
3)Поведение в плену также показывает различия между героями. 
4)Лучшие качества жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге. 
5)Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.