СТИХотворении:
2. Найдите и прочитайте другие стихотворения о природе по-
этов- классиков и современных поэтов, подготовьте их выразитель-
ное чтение к конкурсу или утреннику «Родная природа ». Исполь-
зуйте книгу для внеклассного чтения «В мире русской литературы»,
сборники «Родные поэты: Стихи русских поэтов-классиков », «Род-
ная природа: Сборник стихов русских поэтов». Оформите зал ре-
продукциями картин художников-пейзажистов, а также своими ри-
сунками и фотографиями любимых мест. Постарайтесь найти стихи
и прозу поэтов-земляков.
​

1. александр сергеевич пушкин - "памятник"2. создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).стихотворение было написано 21 августа 1836 года, то есть незадолго до смерти пушкина. многие "пушкинисты" считают, что основные идеи для этого стихотворения поэт почерпнул в оде горация под названием «exegi monumentum». однако, другие считают, что он почерпнул идеи у других поэтов (гавриила державина, михаила ломоносова, александра востокова и василия капниста). уже в начале пушкин указывает, что стих этот обращен к широкому адресату. это видно." уже из первых строчек. «.„к нему не зарастет народная тропа»,. — говорит он о своем «памятнике».. 3. эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма, эпитафия, элегия - не знаю, честноэто ода4. общая тематика стихотворения: мне кажется, что это философская лирика. 5. тема, идея стихотворения (см. ниже)в стихе пушкин задумывается о смысле жизни, об особой миссии, которая дается каждому человеку с его рождения. и знаете, пушкин выполнил свою миссию.8. стихотворный размер: а) двусложные размеры: _ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб; б). трехсложные размеры: _ _' _ амфибрахийв). на сколько я поняла, свободный9. рифма: абаб - перекрестная; 12. ваши впечатления о стихотворении.прочитав данный стих, я в очередной раз убедилась, что пушкин - поэт вне времени и пространства. каждое его   произведение неповторимо, в каждом своя философия, свой подтекст. его стихотворение "памятник" возвышает душу, которая требует продолжения, но стих заканчивается и тебя словно "силком" забирают из этой сказки. не многие произведения могут заинтересовать, но это определенно одно из них и, наверное, самое лучшее.

этот рассказ удивительно покоряет " детским " языком , искренностью и настотяшностью " николай назаркин был самым маленьким пациенто м в больнице , видна жизнь больницы изнури скука , но в книге не только это ситуация , рассказ учит дружить , радо ваться жизни и у героев стоит этому поучиться пропала зеленка и во всем виноват серый , но юрке все равно , кто виноват из пластмассовых капельниц плетут рыбок , только если плести просто из пластмассовых палочек , а когда в них добавляют зеленку , рыбки на сол н це , ста н о в тся красивыми разноцветными и всем , от этого весело , а само плетение рыбок - работа которая сплачиваети заинтересовывает людей отвлекает от своих проблем