ilonazin03
29.08.2021 14:04

ОЧЕНЬ НАДО
1.У. ШЕКСПИР РОДИЛСЯ В

1) Глазго 4) Лондоне

2) Брайтоне 5) Стратфорде

3) Оксфорде 4) Бирмингеме

2. В.ШЕКСПИР – ВЕЛИЧАЙШИЙ

1) поэт 3) романист

2) новеллист 4) драматург

3. ОН УЧИЛСЯ В

1) средней 4) грамматической

2) начальной 5) лингвистической

3) технической 6) профессиональной ШКОЛЕ.

4. ЗДЕСЬ ОН ПОЛУЧИЛ ЗНАНИЯ

1) истории 4) географии

2) литературы 5) античной мифологии

3) арифметики 6) астрономии

5. ГЛАВНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ В ГРАММАТИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ БЫЛИ

1) греческий 4) немецкий

2) латинский 5) французский

3) английский 6) древнегреческий ЯЗЫКИ.

6. ПРИЕХАВ В ЛОНДОН, ПОСТУПАЕТ НА РАБОТУ В

1) банк 4) музей

2) театр 5) школу

3) офис 6) контору

В КАЧЕСТВЕ

1) клерка 4) кассира

2) актёра 5) экскурсовода

3) учителя 6)технического работника

7. В ТЕАТРЕ ШЕКСПИРУ ДОСТАВАЛИСЬ

1) главные

2) второстепенные РОЛИ

8. ДОПОЛНИТЕЛЬНО ЗАНИМАЛСЯ

1) созданием новых романов

2) переводом иностранных произведений

3) литературной обработкой старых пьес

9. ВЕРНУВШИСЬ В РОДНОЙ ГОРОД, У.ШЕКСПИР

1) приобретает дворянский титул 4)создает собственный театр

2) открывает новую школу 5) открывает студию

3) покупает новый дом 6) покупает завод

10. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ШЕКСПИРА РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА

1) два 4) пять

2) три 5) шесть

3) семь 4) четыре ЭТАПА (ОВ ТРАГЕДИИ ОН СОЗДАЛ В

1) 90-е годы 16 века

2) 1601-1608 годы

3) 1608-1612 годы

12. В 90-Е ГОДЫ 16 ВЕКА ИМ НАПИСАНЫ:

1) сонеты 4) «исторические хроники»

2) «Гамлет» 5) «Ромео и Джульетта»

3) «Отелло» 6) «Макбет»

13. ВЕЛИКИЙ ДРАМАТУРГ СКОНЧАЛСЯ В ВОЗРАСТЕ ЛЕТ.

14. В ТРУППЕ ШЕКСПИРА ЦЕНИЛИ КАК

1) актёра 3) сказочника

2) драматурга 4) совладельца театра

15. ПРИОБРЕТАЯ СЕБЕ ДВОРЯНСКИЙ ТИТУЛ, ШЕКСПИР ПОЛУЧАЕТ

1) высшее

2) среднее

3) низшее

ЗВАНИЕ

16. НАСЛЕДИЕ ШЕКСПИРА СОСТАВЛЯЮТ

1) 37 пьес 4) 154 сонета

2) 37 романов 5) 154 рассказа

3) стихотворные циклы 6) несколько небольших поэм

17. САМАЯ КРУПНАЯ ЕГО РОЛЬ

1) Гамлета

2) отца Гамлета

3) Тень отца Гамлета

18. В 1594 ГОДУ ШЕКСПИРОМ НАПИСАНА ЕГО ПЕРВАЯ ТРАГЕДИЯ

1) « Гамлет»

2) « Юлий Цезарь»

3) « Ромео и Джульетта»

19. ПЕРВАЯ ПОСТАНОВКА У. ШЕКСПИРА В ТЕАТРЕ «ГЛОБУС» - ЭТО ЕГО

1) «Гамлет»

2) «Юлий Цезарь»

3) «Ромео и Джульетта»

20. ШЕКСПИР БЫЛ ПОХОРОНЕН В

1) Лондоне 4) Глазго

2) Оксфорде 5) Брайтоне

3) Стратфорде 6) Бирмингеме

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
gghvagsh167
24.07.2021 03:17
Главной идеей рассказа "Слепой музыкант" является то, что Короленко заставляет людей задуматься, что для каждого молодого человека в определенное время встает вопрос о его дальнейшей судьбе, об отношении к людям и к миру. Мир вокруг огромен, в нем есть множество раз ных дорог, и будущее человека зависит от правильного выбора своего жизненного пути. Но как быть тому, кому неизвестен этот огромный мир, — слепому? И как раз главный его герой - слепой, то есть человек, обделенный природой, лишенный видеть. Но при этом он - музыкант, а значит, от природы он наделен тонким и острым слухом, музыкальным талантом. Таким образом, он одновременно и "унижен", и "возвышен" природой.
0,0(0 оценок)
Ответ:
alinakim3
11.09.2022 13:42
1. СИМВОЛИКА РОМАНА Л.Н. ТОЛСТОГО "АННА КАРЕНИНА"2. Можно выделить такие группы символов:  символика имени,  символика железной дороги,  символика скачек,  символика железа,  символика света,  символика природы,  символика деталей. Опираясь на предложенную классификацию, приступим к анализу символов в произведении.3. ИМЕНА ГЕРОЕВ Имя – это знак, определительная примета героя, связывающая его с множеством других деталей, образов и событий романа. Рассматривая данный параметр с такой точки зрения, можно говорить о символичности имён в литературном произведении.4. АННА АРКАДЬЕВНА КАРЕНИНА Анна означает «благодатная, милостивая», Аркадия – страна счастья. Ахметова Г.А. считает, что имя и отчество взаимно дополняют друг друга и намекают на изначальную духовность героини, на её призвание любить и жалеть, быть счастливой и дарить счастье другим. История Анны – это история постепенной утраты имени, утраты «благодати».5. КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ ЛЕВИН Имя Константин переводится как «постоянный». Отчество Дмитриевич (от Дмитрий – «относящийся к Деметре») Фамилия Левин связана с именем Лев – именем самого Толстого: в этом герое, как известно, отобразил многое из своего уклада жизни и строя мысли.6. Однажды Лев Толстой сказал брату: «Каренон – у Гомера – голова. Из этого у меня вышла фамилия Каренин». Думается, что писатель дал такую фамилию мужу Анны потому, что Каренин – головной человек, в нём рассудок преобладает над сердцем, то есть чувством.7. Особо стоит сказать, об имени лошади Вронского Фру-Фру. Для этого обратимся к истории создания романа. Изначально имя главной героини было Татьяна (Ставрович), а имя лошади – Tiny (по- английски), или Таня. Перемена имени произошла, очевидно, после того, как Толстой купил у своего друга Оболенского лошадь по имени Фру-Фру. К этому реальному комментарию надо прибавить другой, связанный с вопросом о сюжетном параллелизме. Фру-Фру – имя литературного происхождения и связано с пьесой Мейлака и Галеви «Frou-Frou» (1870). Фру-Фру – домашнее прозвище героини этой пьесы, Жильберт, девушки очень ветреной, легкомысленной. Фабульная основа этой пьесы состоит в том, что Фру-Фру выходит замуж, а потом, поддавшись минутным настроениям, бросает мужа с сыном и уходит с любовником. Финал трагический: муж убивает любовника на дуэли, а Фру-Фру возвращается домой и умирает. Как видно, фабула этой пьесы соприкасается с фабулой «Анны Карениной». Совпадение имён, как это было в раннем варианте, делало эту символику слишком прямой и грубой. Назвав лошадь Вронского Фру-Фру, Толстой не только избежал этой грубости, но и усилил, углубил сюжетную символику сцены: Фру-Фру превратилось в своего рода сюжетное иносказание, намекающее на будущую судьбу Анны Карениной.8. Немаловажно, что жокея и тренера Вронского зовут Корд. А корда – это верёвка, которой привязывают лошадь для бега вокруг столба.9. Таким образом, имя в романе выполняет несколько функций: это и скрытая, символическая характеристика героя, внутренняя связь между двумя противопоставленными героями, предзнаменование грядущих событий, отсылка к реально существующим персонам эпохи Толстого.10. СИМВОЛИКА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ Действие романа 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота