1. доведіть, що «назар стодоля» - це драма. 2. напередодні якого свята відбуваються події у творі? 3.які соціальн населення є у творі? 4.чому хома кичатий хоче віддати доньку за полковника? 5. які народні легенди, перекази наявні у творі «назар стодоля»? 6.кого й за що висміяв т. шевченко у п'єсі «назар стодоля»? 7. що прославляє автор? 8.відновіть послідовність дій у творі (запишіть числовий ряд): 1. згода кичатого на шлюб назара і галі; 2. вечорниці, гната побратимові у викраденні коханої в батька; 3. одночасна поява в хаті кичатого сватів і назара; конфлікт між сотником і простим козаком; 4. сутичка хоми з побратимами; 5. рішення хоми видати дочку заміж за полковника; очікування сватів. 9.хто з персонажів виявляє хитрість, користолюбність і діє на два боки? доведіть. 10. хто з персонажів твору приваблює вас найбільше й чому?

Небольшой домик и большой двор, как и сама героиня акккуратные и крепкие. Тес новый. ВОрота нигде не покосились. В доме висят громко шумящие часы и портреты (Кутузова напр. ) на стенах в полосатых обоях. Портреты явно отсались от покойного мужа и указывают на то, что она знает историю (в данном случае проявл. история 1812 года. она сама живет в послевоенное время. "Мертвые души" написаны примерно в 1815-1820 годах.) .
Коробочка очень удивилась предложению продать души. Она начинает торговаться и выжидать удачного времени (вдруг, кто дороже даст за души) . Чичиков обещает купить не только души, но и что-либо другое.

Основные вехи жизни Оболта Оболдуева:
-Родился в старинной дворянской семье,
"...Я не крестьянин-лапотник,Я Божиею милостью Российский дворянин!.."
-Как и предки,стал помещиком,
"...Я роду именитого. Мой предок Оболдуй"
-Помещик-лентяй,прожигает время:
"Сословья благородныеУ нас труду не учатся..."
-Женитьба и семья не меняют его привычек:
"...Жена рукою собственной По чарке им нальет.А детки тут же малые Посасывают прянички..."
-Страстный охотник-основное занятие:
"...Ой ты, охота псовая! Забудут все помещики, Но ты, исконно русская Потеха! не забудешься  Ни во веки веков!.."
-Пытается управлять хозяйством:
"...Да, был я строг по времени..."
-Не поумнел,живя на земле столько лет,горе-помещик:
"...Скажу я вам, не хвастая, /Живу почти безвыездно В деревне сорок лет, А от ржаного колоса Не отличу ячменного..."
-Жизнь в раю:
"...Да, было вам, помещикам, Житье куда завидное, Не надо умирать!.."
-Жизнь богатого помещика:
"...Так вот, друзья, и жили мы,  Как у Христа за пазухой, И знали мы почет."
-Отмена крепостного права:
"...И все все минуло!..  Чу! похоронный звон!.."
-Нет крестьян в собственности:
"...Ни в ком противоречия,  Кого хочу – помилую"
-Жизнь портится из-за отмены крепостного права:
"...Ой жизнь широкая!  Прости-прощай навек!  Прощай и Русь помещичья! /Теперь не та уж Русь!.."
-Старые привычки остаются:
"Лакей, по слову барскому, Принес кувшинчик с водкою..."
-Так и не сумел ничему научиться:
"...Чему учился я? Что видел я вокруг?.. Коптил я небо Божие,И думал век так жить..."
-Горькая враждебность к переменам в патриархальной  жизни:
"О матушка, о родина!Не о себе печалимся,Тебя, родная, жаль."
-Гнев к освободившимся мужикам:
""шалят" в помещичьих лесах,бунтуют".
-Закат помещичьей жизни:
"Кладбищем вдруг повеяло.Ну, значит, приближаемся К усадьбе… Боже мой!"