irishka1232
05.06.2023 20:14

ЗАДАНИЕ №1.. (тестирование)

Писатель получил образование в :
а) Петербургском университете
б)Царскосельском лицее
в) домашнее
г)Казанском университете
д) Московском университете

2. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию?
( 1 том)
а) им руководило стремление к славе
б)он руководствовался стремлениями об офицерском долге
в)чтобы защищать родину

3. Что привлекло Пьера в масонстве?
а)возможность общаться с власть имущими
б)идея единения и братства людей
в) возможность отвлечься от несчастливого брака

4.В ком из героев воплощены лучшие черты национального
характера ?
а)Болконский
б)Элен Курагина
в)Николай Ростов
г)Наташа Ростова
д) Пьер Безухов

5. После Шенграбенского сражения " князю Андрею было грустно и тяжело", потому что:
а)ему не удалось проявить себя в сражении и б) в сражении погибло больше солдат и офицеров, чем ожидалось
в)начали разрушаться его идеальные представления о подвиге после посещения батареи Тушина
г) его храбрость во время сражения не была замечена Багратионом

6. Бородинское сражение мы видим глазами :
а) Николая Ростова
б) Пьера Безухова
в) Анатоля Курагина
г) Андрея Болконского

7. Какое событие является кульминационным центром романа - эпопеи "Война и мир"?
а) Первый бал Наташи Ростовой
б) Война 1812г
в) Тильзитский мир
г) Совет в Филях
д) Военные события 1805 г.

8. Завершите фразу Л.Н.Толстого :
"Нет и не может быть величия там, где нет ..." :
а)великих поступков
б)самолюбия
в) стремления к славе
г добра и правды

ЗАДАНИЕ №3.
Написать эссе на одну из выбранных тем:
( 20-30 предложений, лучше в печатном виде)

1.Что значит жить в понимании героев романа?
2. Гений и злодейство - две вещи несовместимые (Наполеон и Кутузов).
Комментарий к теме:
следует описать, что принесла людям деятельность Наполеона и Кутузова. Оба гения, но каков итог гениальной деятельности Наполеона и Кутузова.
3.Как роман "Война и мир" повлиял на моё мировоззрение?
4. Над чем вас заставил задуматься роман" Война и мир"?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
асель117
10.07.2021 19:35
На мой взгляд восстание это уже преступление. Главная их цель свержение монархии, и упразнение крепостного права. Свобода крестьянам это конечно благородная цель, но как позже показала история Крепостное право было отменено без кровопролития и свержения царя, а свержение царя без кровопролития и зверского убиения царя и его семьи (1917) не обошлось. Так что подвигом я думаю это не назовешь. А вот поступок жен декабристов - это подвиг.  Это был глупый и неорганизованный бунт. 
Многие так и не поняли ни смысла ни целей его. А вот солдатиков реально подставили. 
Так что декабристы были вкорне неправы, но это был первый опыт. Первая попытка разбудить общество, поэтому это полюбому подвиг. 
Да и сами декабристы приняли смерть и мучения за свои идеи.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ghjAlina11181
10.07.2021 19:35
Стихотворение последнего года жизни Лермонтова, несомненно, философское. 
Поэт использовал аллегорию, рассказывая о скитаниях лирического героя . 
Под символическим образом листка скрывается через многие испытания, умудренный жизнью, никем не понятый одинокий лирический герой. Он глубоко тоскует по родственной душе, взаимной любвм, о чем свидетельствуют метафоры "засох","увял", просит героиню принять его таким, какой он есть, хочет вызвать ее сострадание (Использование уменьшительно-ласкательного суффикса для образовання существительного "листочек", эпитет "бедный"). 
В стихотворении используется антитеза, обостряющая конфликт двух героев, дающая возможность понять, почему же они не достигнут взаимопонимания: героиня "зелена","изумрудна", а странник "желт", много повидал. 
Возлюбленная лирического героя статична, любима сильными мира и довольна этим. Чинара охраняет свой душевный покой, который могут нарушить исповеди странника и, даже не выслушав героя, называет их небылицами. 
Героиня живет в выдуманном мире и не хочет понять того, что для кого-то он является "суровой отчизной". 
Употребление эпитета "пылен" в противовес олицетворению "умывает" (море корни чинары) окончательно поляризует героев. 

Ритмика и мелодика строфы в стихотворении , где применен пятистопный амфибрахий -весьма редкий размер - с одними женскими рифмами стиховых пар- 
по формуле ААВВ. 
Такой метр и такая рифмовка придают стихам особую плавность, неторопливость, 
даже известную монотонность, которые вполне соответствуют минорному повествовательному ладу произведения, адекватны его эмоциональному содержанию 
Стихотворный размер и парная женская рифма, не меняются на протяжении всего стихотворения.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота