с литературой Ю.Я. Яковлев. . Поиски правды героями Ю. Яковлева в рассказе «А Воробьёв стекло не выбивал». Записать план рассказа. ответить письменно на во Чему учит рассказ?

Однозначно определить жанр стихотворения нельзя, здесь есть
строки, характерные для оды, думы, лирического стихотворения.
В стихотворении две части. Первая-отстаивание в полемике с воображаемым оппонентом права на любовь к родине. Вторая-объяснение, что значит для поэта родина, каковы её символы. Стихотворение написано шести-, пяти-, четырёхстопным ямбом, причём чёткий переход на четырёхстопный. Это делает стих лёгким, простым. Рифма простая, точная, перекрёстная, с чередованием женской и мужской рифмы, что придаёт стиху плавность и торжественность.

1) О чиновниках города мы узнаем то что они все любят брать взятки, занимаются казнокрадство, ведут нечестно свое дело.

Добчинский и Бобчинский принесли весть о том что приехал Ревизор и все чиновники идут на поклон к ложному ревизору, бросаются прикрывать свои грехи приглашают его в гости.

2) Чиновники боялись ревизора, потому что думали так: "приедет ревизор, и конец нашей "сладкой" жизни".

3) Хлестаков был одет, скажем так, дорого богато, с города, с акцентом городским.

4) люди были глупы и верили слухам, т.к. считали, что это самая правдивая информация.

5) Ремарки Гоголя определены характерами героев. Они подчёркивают созданные на сцене образы плутов,

мошенников, взяточников, казнокрадов, прячущихся за

чиновничьими мундирами.

6) "Мне только одно слово: что он, полковник? А? "