Выразите свое отношение к оценке
(высказыванию) в развернутом ответе, выражая свое согласие или несогласие. (т.е. если вы согласны с мнением Лебедева, то поясните почему, если нет, то поясните почему, используйте цитаты из текста в подтверждение своих слов)
*** Пьеса-сказка "Снегурочка" А.Н.Основского хорошо отражает русскую народную культуру. (Ю. Лебедев)

Он радовался много чему,вот почитайте
Жил на свете слонёнок.
Это был очень хороший слонёнок. только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал, думал...
Однажды на улице пошёл дождь.
-У-у! - сказал промокший лисёнок, увидев в окошке слонёнка. - Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком!
Слонёнок обрадовался и стал большим зонтиком. И лисята, и зайчата, ежата - все прятались под его большими ушами от дождя.
Но вот дождь кончился, и слонёнок снова загрустил. Он не знал, кем же ему всё-таки быть. Снова он сел у окошка и стал думать.
Мимо пробегал зайчик.
-О-о! Какой прекрасный длинный нос! - сказал он слонёнку. - Вы вполне могли бы быть лейкой!
Добрый слонёнок обрадовался и стал лейкой. Он поливал цветы, деревья

воть поставь сердечко :3

Объяснение:

от тебе план:

1.Тема стихотворения:

* пейзаж;

* общественно-политическая;

* любовная/интимная;

* философская.

2.Сюжет:

* есть сюжет: образы событий (...каких именно...);

* без сюжета: образы чувств (...).

3.Рифма:

аабб - парная;

абаб - перекрестная;

абба - кольцевая.

4.Тропы - слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении:

* эпитет - художественное определение;

* сравнение;

* аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;

* ирония - скрытая насмешка;

* гипербола - художественное преувеличение;

* литота - художественное преуменьшение;

* олицетворение - например: куст, который разговаривает, думает, чувствует;

* метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова "как", "словно" - отсутствуют;

* паралеллизм.

5.Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д.

6.Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т.д.

все очень