toshakotik
18.03.2022 15:48

І.Справжнє прізвище В.Стефаника: А) Васильченко; Б) Рудченко; 2. В.Стефаник - представник літератури: А) реалізму; Б) радянського періоду; В) Західної України; Г) Київщини. В) Степаненко; Г) Стефаник. 3. Вкажіть зайве. Індивідуальну стильову манеру В.Стефаника визначають; А)об'єктивний тип розповіді; Б) реалістичний метод зображення; В) лаконізм; Г) глибокий психологізм. 4. Які слова найточніше характеризують сутність творчого доробку В.Стефаника? А) «поет мужицької розпуки»; Б) «основоположник української літератури»; В) «співець нашої історії»; Г) «ніжний лірик». 5. Стильову манеру В.Стефаника визначають як: А) імпресіоністичну; В) експресіоністичну; Б) реалістичну; Г) психологічну. 6. Який троп використовує автор, щоб показати тісний зв’язок Івана Дідуха з землею :“Такий песій горб, що стрімголов у долину тручєє!” але “... доки ні ноги носє, то мус родити хліб!” А) персоніфікацію; В) метафору; Б) порівняння; Г) гіперболу. 7. Новела є жанром: А) ліро-епосу; Б) реалістичної прози; В) ліричним; Г) психологічної прози. 8. Знайдіть зайве. Новела відрізняється від оповідання: А) кількістю сюжетних ліній; Б) лаконізмом; В) психологізмом; Г) часто має несподівану кінцівку. 9. Яке з тверджень хибне? Жанровими ознаками новели є: А) лаконізм; Б) розгалуженість сюжету; В) психологічне напруження; Г) несподівана кінцівка. 10. У новелі «Новина» В.Стефаник досліджує проблему: А) батьків і дітей; Б) вини і кари; В) любові і зради; Г) патріотичного обов'язку. 11. Як передано біль і тугу Івана Дідуха? А) вся родина заридала; Б) всі Карпати заридали; В) ціла хата заридала; Г) ціла вулиця заридала. 12 Яке враження справляє танець Івана Дідуха? А) враження ніби це танцює вирване з грудей серце; Б) враження ніби це танцює цілий світ; В) враження ніби це танцює мрець; Г) враження ніби це танцює божевільний. 13) Що символізує назва новели ? А) смуток і страх перед незвіданим; Б) cтрадницьку долю селянина; В) любов до батьківщини; Г) увічнює пам’ять про батьківщину. 14. Кульмінаційну роль відіграє... А) прощальний танець; Б) встановлення на пагорбі хреста; В) прощальний обід; Г) прийняття рішення щодо еміграції. 15. Проблему еміграції Стефаник порушує у творі: А) «Лесева фамілія»; Б) «Палій»; В) «Стратився»; Г) «Камінний хрест». 16. «Камінний хрест»- твір про: А) рекрутчину; Б) месників, борців проти кривди; В) еміграцію селянства; Г) проблему батьків-дітей. 17. Іван Дідух - герой оповідання В.Стефаника: А) «Виводили з села»; Б) «Синя книжечка»; В) «Новина»; Г) «Камінний хрест». 18. Що спонукало Івана Дідуха згадати минуле, сповідуватися перед односельцями, гримати на дружину? А) повага до односельців; Б) туга за минулим; 19. У чому полягає трагедія Івана Дідуха? А) душа його залишається серед односельців; Б) душа його залишається на цьому пагорбі; В) душа його залишається біля рідного порога; Г) душа його залишається спустошеною. 20. Чому Іван Дідух і поставив на пагорбі хрест? А) на знак своєї любові до рідногл краю; Б) на знак своєї духовної смерті; В) на знак своєї надії щодо чужини; Г) на знак пам’яті про згаяне на пагорбі життя. В) страх перед чужиною; Г) сподівання на краще життя

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
миру3
20.06.2021 09:32
 1.«Ах, Господи Боже мой! Уж ребенок не смей и избранить Пафнутьича! Уж и разгневался!
2. П. не смущаясь и вдохновенно врет: «Отроду, батюшка, ни с кем ни бранивалась. У меня такой нрав. Хоть разругай, век слова не скажу. Пусть же, себе на уме, Бог тому заплатит, кто меня, бедную, обижает»
3. В беседе со Стародумом П. простодушно восхищается патриархальной традицией: «Старинные люди, мой отец! Не нынешний был век. Нас ничему не учили. Бывало, добры люди приступят к батюшке, ублажают, ублажают, чтоб хоть братца отдать в школу. К статью ли, покойник-свет и руками, и ногами, царство ему небесное! Бывало, изволит закричать: прокляну робенка, который что-нибудь переймет у басурманов, и не будь тот Скотинин, тот чему-нибудь учиться захочет».
4. Ее идеал — духовный застой («У нас, бывало, всякий того и смотрит, что на покой»), не мешающий взятками наживать богатство.
5 . П. глубокомысленно замечает: «Нашел деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке»
6. Цыфиркин предлагает другую задачу, в которой речь идет о прибавке жалованья. П. вмешивается снова: «Не трудись по-пустому, друг мой! Гроша не прибавлю; да и не за что. Наука не такая. Лишь тебе мученье, а все, вижу, пустота». 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Galiavey370
08.04.2020 11:44
1) Лиза с Эрастом познакомились в Москве. Героиня продавала цветы и случайно  познакомилась с молодым дворянином и влюбилась в него.
2)Теплые любовные отношения, складывались у главных героев. Лиза, в свою очередь, совершенно не чаяла души в Эрасте, любила его всем сердцем. «Совершенно ему отдавшись, им только жила и дышала». Эраст  также сильно полюбил Лизу, считал ее как "сестру". Он был добр с ней, но чересчур "ветряным"
3)Да, картина приобретает тоску и серые краски. Читатель чувствует некий холодок в рассказе от которого берет в дрожь. Может быть,  это переживание читателя за героев?
4)любовь к Лизе оказалась не прочной. Эраст проигрывает серьезную сумму в карты. Стремясь поправить дела, он собирается жениться на богатой вдове, поэтому оставляет Лизу. При этом, он еще жестоко соврал Лизе, что идет на войну, а в место этого пытался уладить свое положение.
5) Так как в то время мир придерживался высшего "классицизма" где воспевались оды царям и светским личностям, где обязательно должен быть радостный и торжественный конец,  Карамзин, как первый сентименталист, открывает душу и чувство к простому народу, к простым крестьянам.  Если говорить о всем рассказе, то он описан на чувствах, а это главная черта в сентиментализме! В следствии, раскрывается плохой конец в повести, когда Лиза совершила самоубийство. В рассказе глубоко была раскрыта тема "неразделенной любви" 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота