Тести:

1. Творчість О.Генрі репрезентує літературу:

а) Франція;

б) Німеччина;

в) Англія;

г) США.

2. Художній засіб,який використав автор, створюючи образ Бермана (за новелою «Останній

листок»), називається:

а) порівнянням;

б) метафорою;

в) антитезою;

г) епітетом.

3. Визначте, символом чого є останній листок у творі О.Генрі:

а) дружби;

б) смерті;

в) любові, яка рятує життя.

4. Коли відбуваються події у новелі «Дари волхвів»:

а) Різдво;

б) Новий рік;

в) День подяки.

5. Визначте, що відчуває батько у чарівній крамниці:

а) страх;

б) подив;

в) роздратування;

г) захоплення.

Главная тема комедии обозначена писателем уже в первом действии. 
Первая реплика Простаковой : “Кафтан весь испорчен. Еремеевна, веди 
сюда мошенника Тришку. Он, вор, везде его обузил” - вводит нас в атмосферу 
произвола помещичьей власти. Все дальнейшие пять явлений посвящены 
именно показу этого произвола. 
Две проблемы, особенно волновавшие Фонвизина, лежат в основе "Недоросля". Это прежде всего проблема нравственного разложения дворянства. В словах Стародума, с негодованием обличающего дворян, в которых благородство, можно сказать, "погребено с их предками", в сообщаемых им наблюдениях из жизни двора Фонвизин не только констатирует упадок моральных устоев общества — он ищет причины этого упадка. 

Другая проблема "Недоросля" — это проблема воспитания. 
Понимаемое достаточно широко, воспитание в сознании мыслителей XVIII века рассматривалось как первоочередной фактор, определяющий нравственный облик человека. В представлениях Фонвизина проблема воспитания приобретала государственное значение, ибо в правильном воспитании коренился единственно надежный, по его мнению, источник от грозящего обществу зла — духовной деградации дворянства.

Н. М. Карамзин  " Бедная Лиза".

  Заголовок - говорящий. Понятно, что  автор жалеет девушку, сочувствует ей. Открываю книгу.   И сразу - описание кладбища при монастыре. Печальное зрелище. Далее - рассказ.  Сюжет прост : Лиза, девушка из бедной семьи полюбила  богатого Эраста. Первое время он отвечал ей тем же. Потом - исчез.  Лиза узнала, что он женится на богатой, а потому бросилась в пруд.

Повесть учит  сочувствию, умению владеть собой и своими эмоциями. Также  в ней " запечатлен" жизненный урок , который должны извлечь как юноши, так и девушки.