Щоб знайти спадкоємця своєї шоколадної фабрики, господар улаштував:
а) лотарею; б) конкурс; в) продаж Золотих квитків; г) заміщення вакантних посад.
2. Умпа-лумпи висміювали у своїх піснях:
а) навчання у школі; б) хитрих продавців; в) вади сучасних дітей;
г) ледачих робітників.
3. Що традиційно дарували Чарлі на День народження?
а) пиріг; б) іграшки; в) листівку; г) шоколадний батончик.
4. Який таємний сюрприз дав внуку дідусь?
а) срібну монету; б) долар; в) ще один батончик; г) книгу.
5. Що купив Чарлі на знайдений долар?
а) величезну плитку шоколаду; б) два шоколадні батончики;
в) окуляри для дідуся; г). коробку мармеладу.
6. Яку дивну звичку мав пан Понеділкус?
а) відповідати запитанням на запитання; б) відповідати на власні запитання;
в) розмовляти із собою; г) мовчати у відповідь.
Достатній рівень.
7. Яку пораду Суботик давав постійно панові Пляшкеру?
а) не бажати дурниць; б) не бажати чогось для інших;
в) чітко формулювати бажання; г) в усьому радитись із Суботиком.
8. Який вчинок Суботика розгнівав офіціанта та відвідувачів ресторану «Еліта»?
а) згриз стілець; б) з’їв карту меню; в) їв руками; г) голосно розмовляв з паном Пляшкером.
9. Образ головного героя твору Т.Янсон «Капелюх чарівника» утверджує насамперед:
а) сімейні цінності; б) доброту, щирість, стійкість у життєвих випробуваннях;
в) пріоритет творчої уяви та фантазії; г) оптимістичний світогляд.
Високий рівень.
10. Відповідність. Упізнай героя, котрий отримав:
1. Милиці а) пасербиця від Пані Метелиці;
2. золотий квиток б) Суботик;
3. штучного солов’я в) Чарл;.
4. скарб г) рідна донька від Пані Метелиці;
5. смолу д) Том і Гек;
6. довжелезну шию е) Полліанна;
7. потворну зовнішність є) Аліса;
8. водолазний костюм ж) Хлопчик-зірка;
9. золото з) імператор.
11Твір-мініатюра. «Мій улюблений літературний персонаж із сучасної дитячої літератури» (5-7
речень).
