Рассказ «Одна ночь» обращает читателя к ___ году. В одном из разрушенных советских городов под завалом оказался советский солдат и немецкий . Первыми мыслями советского солдата было, но он не смог этого сделать, потому что. Проведя ночь в замкнутом каждый из них узнал . Теперь у них была 1 цель: . Каждый боялся , тревожился за свою .

Когда наутро они смогли выбраться из завала, то .
Мне кажется, что эту книгу (нужно или не нужно) прочитать современному школьнику. Далее 1-2 предложениями аргументировать свою позицию. Почему нужно или не нужно было тебе прочитать это произведение писателя.

Александр сергеевич  пушкин   – великий национальный поэт. в его личности и творчестве с большой силой проявились такие замечательные черты народа, как свободолюбие, многосторонняя одарённость, могучая творческая сила. одной из отличительных особенностей пушкина как писателя была необыкновенная разносторонность его творческого дарования. в своём художественном творчестве пушкин выступает и как лирик, и как драматург, и как прозаик, широко и глубоко освещавший в самых разнообразных осуществленных жанрах внутренний мир человека и жизнь человеческого общества. этим мне и нравится пушкин. много своих творческих сил пушкин отдал созданию глубоко искренней, реалистической лирики. лиризм пронизывает и его поэмы, и замечательный роман в стихах «евгений онегин ». современники воспитывали пушкина как отца реалистической лирики. лирика была дорога поэту, как возможность непосредственно высказать свои мысли, раздумья о жизни, передать свои чувства и настроения, участвовать в общественно-политической и жизни россии. творчество пушкина меня поражает не только богатством глубиной идей и образов, мастерством художественной формы, но и многообразием жанров. общительный, умевший ценить людей, пушкин имел много друзей, много писал о дружбе. дружба для него была той силой, которая соединяет людей в крепком союзе на всю жизнь, вливает бодрость в жизненной борьбе.

Повесть Владимира Короленко "В дурном обществе" - одна из немногих произведений русских писателей 19-го века, главными героями которых являются дети. Девятая глава, "Кукла" самая драматичная глава повести.  

В этой главе рассказывается о том, как Вася принес тяжело больной девочке Марусе куклу своей сестры Сони. Маруся была очень слабенькой девочкой и тяжело болела. Осенью ей стало хуже, она перестала вставать с постели. Васины  игрушки не могли развлечь ее. Тогда Вася попросил на время у младшей сестренки Сони ее куклу. кукла была очень красивой, с густыми волосами. Ее подарила дочке покойная мать.

Получив куклу, Марусю как будто ожила. Маруся, смеялась, разговаривала и даже стала вставать с постели. Вася опасался, что пропажа игрушки обнаружится, и тогда отец все узнает.. Когда он нес куклу, то его видел старый Януш. Потом пропажу куклы обнаружила сонина няня. Отец что-то подозревал; к нему приходил Януш, и Васе было запрещено уходить из дома.

На пятый день Вася умудрился рано утром убежать к своим друзьям. Он пришел в подземелье и узнал, Марусе стало хуже. Забрать куклу у Маруси не получилось: девочка тихо заплакала, и Вася рне смог лишить ее единственной радости.   Отец снова запретил Васе покидать дом. Через четыре дня Васю позвали в кабинет отца. Отец спросил Васю, брал ли он у сестры куклу. Вася признался, что брал, но наотрез отказался ответить, куда отнес куклу.  

Тут в кабинет зашел Тыбурций с куклой в руках. Нищий попросил судью выйти, поговорить. Вася остался в кабинете. Когда отец вернулся, он положил руку на плечо сына и погладил его по голове.

Тыбурций расказал Васе, что Маруся умерла, и отец отпускает его в подземелье, чтобы проститься с подругой. После этого случая отец стал добрее относиться к сыну и дал ему денег для Тыбурция. Тыбурций и Валек потом покинули город.