ПОЖАЙЛУСТА Щоб знайти спадкоємця своєї шоколадної фабрики, господар улаштував:

а) лотарею; б) конкурс; в) продаж Золотих квитків; г) заміщення вакантних посад.

2. Умпа-лумпи висміювали у своїх піснях:

а) навчання у школі; б) хитрих продавців; в) вади сучасних дітей;

г) ледачих робітників.

3. Що традиційно дарували Чарлі на День народження?

а) пиріг; б) іграшки; в) листівку; г) шоколадний батончик.

4. Який таємний сюрприз дав внуку дідусь?

а) срібну монету; б) долар; в) ще один батончик; г) книгу.

5. Що купив Чарлі на знайдений долар?

а) величезну плитку шоколаду; б) два шоколадні батончики;

в) окуляри для дідуся; г). коробку мармеладу.

6. Яку дивну звичку мав пан Понеділкус?

а) відповідати запитанням на запитання; б) відповідати на власні запитання;

в) розмовляти із собою; г) мовчати у відповідь.

Достатній рівень.

7. Яку пораду Суботик давав постійно панові Пляшкеру?

а) не бажати дурниць; б) не бажати чогось для інших;

в) чітко формулювати бажання; г) в усьому радитись із Суботиком.

8. Який вчинок Суботика розгнівав офіціанта та відвідувачів ресторану «Еліта»?

а) згриз стілець; б) з’їв карту меню; в) їв руками; г) голосно розмовляв з паном Пляшкером.

9. Образ головного героя твору Т.Янсон «Капелюх чарівника» утверджує насамперед:

а) сімейні цінності; б) доброту, щирість, стійкість у життєвих випробуваннях;

в) пріоритет творчої уяви та фантазії; г) оптимістичний світогляд.

Високий рівень.

10. Відповідність. Упізнай героя, котрий отримав:

1. Милиці а) пасербиця від Пані Метелиці;

2. золотий квиток б) Суботик;

3. штучного солов’я в) Чарл;.

4. скарб г) рідна донька від Пані Метелиці;

5. смолу д) Том і Гек;

6. довжелезну шию е) Полліанна;

7. потворну зовнішність є) Аліса;

8. водолазний костюм ж) Хлопчик-зірка;

9. золото з) імператор.

11Твір-мініатюра. «Мій улюблений літературний персонаж із сучасної дитячої літератури» (5-7

речень). ( ).