«Аватардың тілін білетін Арман
Күн жексенбі болатын. Ауладағы алаңқайда балаларымды ойнатып жүр
едім, қасыма мектеп жасындағы бір балақай жүгіріп келді. Тани кеттім. Көрші үйде
тұратын Арман екен. Арман биыл 5-сыныпта оқып жүр. Өзі бір кісі алдынан қия
өтпейтін тәрбиелі бала. Көрген жерде құрақ ұшып амандасатыны бар.
Арман маған әдеттегідей қос қолын ұсынды. Бірақ аманд асқаны сол еді,
қалтасындағы ұялы телефоны « әндеті» қоя берді. Балақай анадайға барып, ұзақ
сөйлесті. Сөз арасында шүлдірлеп бірдеңелерді айтып қояды. Ақырын құлақ
түрсем, бұрын-соңды естімеген бейтаныс тіл. «Бұл бала қай тілде шүлдірлеп
отыр! ?»» -деп аң-таң болдым.
Ақыры шыдамым таусылды. Сөйлесіп болып, телефонын қалтасына сүңгіте
Бергенде, Арманды қасыма шақырдым.
-Қане, айта қойшы. Жаңа қай тілде сөйледің?
-Нави тілінде, - деді Арман,
-Нави? Ол қай тіл? Қай ұлттың тілі? -дедім таңданысымды жасыра алмай.
Арман тақ ете қалды.
— «Аватар» фильмі ндегі Пандора ғаламшары тұрғындарының тілі ғой.
А-а-а. Солай ма? – дедім де, артынан ойланып қалдым, «Аватардыңю»
фантастикалық фильм екені есіме сап ете түсті. Бір сәттік аңғалдығыма іштей
күлкім келді. Бірақ оны Арманға сездіргім келмеді
1) Мәтіннен Арманның мінез - құлқын сипаттайтын сөйлемдерді тауып, көшіріп жаз.
NANK
2) ІІ абзацтағы «әндетіп»дегенсөзді басқаша қалай айтуға болады?
3) Арманның көрісі неліктен таңданды?
4) Арман Нави тілінде сөйлеуді қайдан үйренді деп ойлайсың?
5) Мәтіннің мазмұны бойынша түсіндіруге немесе бағалауға бағытталған 1 сұрақ құрастыр
және жауап бер​

Польза от таких воспоминаний может быть только одна: это нужно помнить, чтобы не повторять свои ошибки, чтобы научиться делать из них выводы и становиться лучше.
Если же человек при таких воспоминаниях начинает себя накручивать, грызть, ругать и т.д., то от этого может быть один только вред.
Дело в том, что в глубине души ни один человек  не считает себя плохим. Да, есть недостатки! Да, не все всегда получается! Да, не звезда мировой величины! И что?
Таких миллионы! Это же не означает, что все эти миллионы - плохие люди.
Поэтому, когда человек начинает себя ругать, а это мы делаем, как правило, не стесняясь в выражениях, то между сознанием и подсознанием происходит конфликт. Подсознание будет сопротивляться, и что хуже всего, оно постарается доказать сознанию свою правоту, заставив повторить ошибку или проступок.
Такое иногда бывает, а у некоторых даже происходит достаточно часто, когда человек, совершив какой-то поступок, сам себе удивляется и не может объяснить, для чего он это сделал. Это подсознание пытается доказать свою правоту. 
Оно пытается объяснить, что человек - это не только его поступки, человек - это нечто гораздо большее. Мы не становимся плохими или глупыми только потому, что совершили какую-то ошибку. Ведь ошибку можно исправить. 
Так ведь не бывает: сегодня - хороший, завтра - плохой. Бывает только так: сегодня - ошибся, завтра - исправил ошибку.
Именно для этого и нужно помнить о своих плохих поступках. Для того, чтобы понять, что же именно заставило так поступить. Как можно было сделать это иначе? Что помешало поступить по-другому? Как это можно исправить? Что можно сделать прямо сейчас, чтобы такое больше не повторилось?

Сейчас чтение - самый используемый передачи информации. Впрочем, так было всегда. Поэтому чтением важное даже нужно увлекаться, ведь недаром говорят : " Владеешь информацией - обладаешь ситуацией". Но в чем же польза чтения , и есть ли она вообще?

Во-первых постоянное чтение тренирует мозг. Когда Ты читаешь восприятия мира изменяется: ты начинаешь фантазировать, создаёт определённые "книжные "образы. Например места, люди, события.

Во-вторых, с чтением книг увеличивается твой словарный запас. Появляется особый образ мышления за счёт чего мысли ясно выражаются и легко формулируются.

В - третьих, чтение -- просто увлекательное занятие .