Прочитайте А .Масс Сказка о черноокой принцессе .
1 Составить план рассказа .
2.Письменно ответить на во и задания
1 Описать характер Лидуши
2 Кого изображала Лида под видом черноокой принцессы ? Объясните почему?
3 Как поступил Яша с обидчиками Лиды? Что он сделал для Лидуши
4 Как сбылась Лидина сказка
5 Почему Яша взял Лиду под свою защиту
ЧЕНЬ НУЖНО

1) Действие комедии проходит в уездном городе.
2) Городничий, заправляющий городом, командующие какими-либо заведениями (например Лука Лукич директор учебного заведения) и остальные.
3) Сквозник - Дмухановский - использует свою должность в корыстных целях, не прочь запустить свою руку в гос. казну.
Хлестаков - лжец, постоянно лжет, с каждым разом его ложь всё 'хлеще' и "хлеще"
Хлопов - боится всего, тихий, незаметный
Ляпкин-Тяпкин - несёт службу "тяп-ляп"
Земляника - завистливый и льстивый.
Шпекин - любитель читать чужие письма.
Бобчинский и Добчинский - очень похожие люди по фамилиям, именам и характерам.
4) Рассказывали о "Ревизоре" эмоционально : " В каждые тарелки заглядывал", видно было, что они его боялись.
5) Такое поведение подобает только страху и испугу.
6) Советует сделать лучше заведения, которыми они командуют. Смысл - скрыть всю настоящую суть кошмара.

2 действие.
1) Бедный человек, очень голодный, постоянно играет в карты (и проигрывает), лже-ревизор.
2) Чтобы читатели поняли истинный характер Хлестакова - его жадность, страсть к азартным играм, льстивость себе и постоянные надежды на что-то хорошее.
3) Его запугали перед встречей с Хлестаковым. Городничий действительно считает, что это самый что ни на есть настоящий ревизор, поэтому испуг и страх он не замечает.
4) Скорее, скрытая трагичность под комичностью. Как и весь "Ревизор", в прочем.

  Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу. 
    Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!” 
    Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. 
    Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил: 
    — С моим папой!