Nbsp; (преображенский) и идеологическое (швондер) насилие над личностью. чем опасна любая форма? по рассказу собачье сердце надо ответить нужен развернутый ответ!

1. знакомство с томом и тетей полли

2. покраска забора

3. обожаемая незнакомка

4. проблемы в школе

5. муки тома в о время молитвы

6. бекки

7. наказание. бекки плачет.

8. драка

9. джо. кладбище

10. клятва тома и гека фина

11. совесть и тюрьма

12. ошалевший кот

13. на плоту.

14. собственный лагерь пиратов.

15. несчастная тетя полли

16. исследование острова

17. похороны и счастливое воскрешение

18. герои

19. тетя полли сердится

20. великодушие тома.

21. страшная месть учителю

22. грехи тома

23. допрос

24. страх в ночи

25. кладоискатели

26. опасность. сундук с золотом.

27. слежка за преступниками

28. сторож гек

29. индеец джо обнаруживает слежку

30. дети в пещере

31. ожидание неминуемой гибели

32. домой

33. индеец умер. клад найден.

34. 12 тысяч долларов!

35. клятва гека

Рассказ о бешенстве (сообщение подготовленного ученика) . Теперь вы знаете, чем опасно это заболевание. Вот почему даже Барбос боялся бешеной собаки. Мы подошли к кульминации рассказа. Завязка Появление бешеной собаки Кульминация (напряженный момент) : – чтение этого момента; – как будем читать? с какой интонацией? Вывод: маленькая Жулька совершила необычный поступок. Развязка. Выберите пункты плана, соответствующие развязке. Болезнь Жульки.
Прощание собак. – Как автор описывает болезнь собаки? Чем болела? Бешенством? В чем это проявилось? Изменило ли поведение бешеной собаки Жульку? Кто хочет поспорить и найти предложения доказательства? В паре друг другу. Чувствовал ли Барбос себя виноватым? В чем это проявлялось? Найдите и перескажите своими словами. Заканчивая работу над композицией, найдем заключение. ЗаключениеСмерть Жульки.
Прочитаем последний абзац.
Что же произошло?