чорт зображений гоголем в образі дуже хитрого і розумного пустуна. за сюжетом твору «ніч перед різдвом», йому залишилася всього одна ніч, коли він міг «тинятися» по білому світу і вчити добрих людей своїм грішним справам. цей герой наділений рисами, властивими людині: він дуже хитрий, винахідливий, підступний, розумний і … боягузливий. чуючи вираз «страшенно красивий», «розумний, як чорт», відразу ж пригадується ця повість. яскравий приклад у вираженні людських почуттів чортом – це його спілкування з відьмою, якій він нашіптував ласкаві слова на вушко, а після залицявся за солохою, цілуючи її руку . ми його сприймаємо не як відмінного і казкового героя, а як справжнього. чорт дуже мстивий, і як тільки з’являється така можливість це зробити, він одразу ж радіє і починає діяти. він дуже хоче помститися ковалю вакулі, який намалював картину, що не чорту. в цьому творі чорт є яскравим представником нечистої сили, тобто злим духом. письменник користується в описі народними , в яких біси можуть перевтілюватися (мають роги, хвіст, покриті шерстю, з копитами і т. насилати урагани і заметіль. це ми і бачимо і на сторінках повісті, де розповідається про чорта. автором пояснюються всі вчинки чорта, він наділив його якимось особливим шармом, так що читаючи твір, він вже не викликає ні в кого ні страху, ні відчуття відрази. ну, і як будь-який боягуз, негідник, ворог роду людського, він, природно, в результаті все ж буде переможений добрим і позитивним героєм ковалем вакулою. зовнішність чорта: «вдруг с другой стороны показалось другое пятнышко, увеличилось, стало растягиваться, и уже было не пятнышко… спереди совершенно : узенькая, беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая все, что ни попадалось, мордочка оканчивалась, как и у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были так тонки, что если бы такие имел яресковский голова, то он переломал бы их в первом козачке. но зато сзади он настоящий губернский стряпчий в мундире, потому что у него висел хвост, такой острый и длинный, как теперешние мундирные фалды; только разве по козлиной бороде под мордой, по небольшим рожкам, торчавшим на голове, и что весь был не белее трубочиста, можно было догадаться, что он не и не губернский стряпчий, а просто черт…»
(це не казка, а пові
джерело: довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
По моему мнению, герой произведения, говоря, что ему
имел в виду то, что при выборе профессии в первую очередь нужно ориентироваться не на мнение окружающих, а на собственные интересы и увлечения, на то, что приносит тебе радость. Только в этом случае профессия будет приносить тебе удовольствие, а окружающим людям – пользу.
Доказательством сказанного может служить отрывок, где показано, что, несмотря на всю любовь к дяде, преподававшему в медицинском институте, и брату, который там учился, герой не хочет быть врачом, так как его очень пугает «анатомичка». Просто герой понимает, что лечение больных – это не «его дело».
В предложениях 21-26 мы читаем, что герой не хочет учиться в институте культуры только потому, что он увидел в спектакле, сыгранном студентами, ненужность никому. «Мертвенность» и «ужас» происходящего на сцене напомнили ему запах «анатомички». Именно «отсутствие надежды на радость» и заставило героя отказаться от учёбы в институте культуры.
Таким образом, можно утверждать, что автор призывает читателей быть предельно ответственными при выборе своего жизненного пути, иначе настоящая, интересная и весёлая жизнь может так и не состояться.
По моему мнению, выбор – это состояние неопределённости, когда нужно избрать один вариант из двух или множества.
Каждому человеку в своей жизни приходится делать выбор неоднократно. Нередко этот выбор связан с морально-этическими аспектами. Это так называемый нравственный выбор. Здесь нам приходится выбирать между хорошим и плохим, правдой и ложью, честным и бесчестным, но всё это, в конечном счете, сводится к выбору между добром и злом. Выбор профессии – это также важнейший выбор каждого человека, так как от него во многом зависит вся дальнейшая жизнь, поэтому так важно, чтобы профессиональная деятельность приносила радость, а не только материальное благополучие. В связи с этим в первую очередь нужно прислушиваться к своему сердцу, своим желаниям, интересам, а не советам окружающих.
В качестве доказательства приведем пример из текста Е. Гришковца. Герой рассказа сталкивается с проблемой – кем быть. И хотя он пока ещё не сделал окончательный выбор, мальчик точно знает, что для него главное в профессии то, чтобы она приносила радость, была интересной
Говоря о важности нравственного выбора в жизни каждого человека, можно вспомнить рассказ А. Приставкина «Золотая рыбка». В нём девочки вместо того, чтобы наказать маленькую Люсеньку за то, что она ела аквариумных рыбок и взяли её под свою опеку. Таким образом, и девочки, и Люсенька получили, возможно, главный нравственный урок в своей жизни.
Подводя итог, можно утверждать, что ситуации выбора – это неотъемлемая и очень важная часть жизни человека, которая заставляет его думать, принимать решения и в целом быть ответственным за всё происходящее с ним.
Объяснение:
