Имя М.М.Пришвинина знакомо мне давно.И вот теперь я прочитала сказку-быль "Кладовая солнца".Это произведение учит любить родную природу,учит понимать её,беречь и заботиться о ней. Главные герои Настя и Митраша отправляются в лес за клюквой .Там они поссорились и свернули на разные тропинки.Митраша пошёл по компасу,но в опасном месте сошел с тропинки и угодил в болото.Ему стало страшно,но тут появилась Травка.Мальчик позвал собаку,она подползла к трясине Митраше освободиться.Знание поводок животного мальчика,если бы он погладил собаку по голове,она бросилась бы к нему и могла нечаянно утопить,поэтому мальчик схватил собачку за ногу.Мальчик попал в беду из-за своей неопытности. Нужно быть внимательным и осмотрительным,ведь трава-белому указывала ему путь.Но он смело пошёл вперёд.Ещё до этого природа предупреждала паренька об опасности."Очень волновались старушки-ели,пропуская между собой мальчика с длинным ружьем,в картузе с двумя козырька",ворон чуял близкую поживу,сороки стрекотали.
Писатель в "Кладовой солнца" выражает мысль,что природа может быть человеку другом,а если он теряется в столкновении с ней,то врагом.
Это стихотворение можно анализировать бесконечно. я пробежался по нему и первое, что бросилось в глаза - противоставление умиротворенного дивного края, "дикому барству", царящему в этих прекрасных местах. очевидно, что поэт имеет в виду крепостное право, против которого открыто выступал. "здесь рабство тощее влачится по неумолимого владельца". конечно же, в глазах поэта крепостная тирания - бич его современности. в конце он ставит перед собой философский ворос, доживет ли он до того времени, когда самодержавию и крепостному укладу придет конец. "увижу ль, о друзья! народ неугнетенный и рабство, падшее по манию царя". это лишь малая часть ответа на твой вопрос, но призываю тебя мыслить самомтоятельно )) удачи
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
