2. Розкажіть про шлюб Монтега й Mілдред. Які проблеми сучасної роди-
ни порушив Бредбері у своему романі?
3. Чим вам подобається (не подабається) жанр наукової фантастики?
Третій рівень
1. Як, за Бредбері, виникає масове мистецтво? На які запити людини
й суспільства воно спираеться, які суспільні функції виконуe?
2. Чому і як держава, описана в романі Бредбері «451° за Фаренгейтом»,
бореться з літературою?
0ОPaрактеризуйте образ пожежника Монтега (виховання, життя, світо-
гляд та його еволюція).
Четвертий рівень
1 Розкажіть про Кларic. Як ви гадаете, чи легко жилося дівчині, що
вирізнялася 3-поміж однокласників? Хто 1ї підтримував? Чи правильно
робили ці люди?
2. Шо таке елітарна література? Чи належать до неї твори Бредбері?
Дайте розгорнуту відповідь.
3. Які спільні теми, ідеi, образи й мотиви в антиутопіях
«Мандри Гуллівера» та «451° за Фаренгейтом»? Чим можна пояснити
таку спорідненість літературних творів різних епох?

Как корова училась кататься.
Однажды ранним утром корова решила научиться кататься на коньках. Погода была морозная. Корова взяла коньки и пошла на каток. 
Пока она шла она увидела собаку Шарика. Она рассказала ему, что хочет научиться кататься на коньках. И Шарик вдруг захотел тоже. Взял коньки и пошёл с коровой на каток. Потом Они встретили ворону Лизу. Корова и Собака рассказали вороне, что хотят вместе научиться кататься на коньках. И Лиза попросила их взять её с собой. И они согласились. Ворониха взяла коньки и пошла сними на каток.
Когда они пришли на каток корове, собаке и вороне не терпелось научиться кататься. К ним подошёл учитель по катанию на коньках. Он им рассказал правила осторожности на катке. И они пошли кататься. Сперва у них не получалось. Но потом они на учились кататься на коньках. И корова очень была рада, что научилась кататься.
Вот как корова научилась кататься на коньках.

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей.

Басня — один из древнейших литературных жанров. В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI—V века до нашей эры), писавший басни в прозе. В Риме — Федр (I век нашей эры). В Индии сборник басен «Панчатантра» относится к III веку. Виднейшим баснописцем нового времени был французский поэт Жан Лафонтен (XVII век).

В России развитие жанра басни относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова, И. И. Дмитриева, хотя первые опыты стихотворных басен были ещё в XVII веке у Симеона Полоцкого и в первой половине XVIII века у А. Д. Кантемира, В. К. Тредиаковского. В русской поэзии вырабатывается басенный вольный стих, передающий интонации непринуждённого и лукавого сказа.