Сергей Есенин. Стихотворения «Русь советская», «Русь уходящая», «Мой путь». На примере этих стихотворений сделать вывод, как С.Есенин ощущал себя в молодой советской России?

Какое место отводил себе в советской стране?

Как вы можете прокомментировать слова Есенина, что он «принял революцию с крестьянским уклоном»?

А.Блок. Поэма «Двенадцать».

Каким видит поэт послереволюционный Петербург?

Что можно сказать о двенадцати дозорных?

Каков язык поэмы? Почему?

Как на фоне общей революционной идеи показана личная человеческая трагедия?

Ваши рассуждения о концовке поэмы.

В. Маяковский. Поэма «Во весь голос».

Как поэт объясняет свою миссию в поэзии?

Почему Маяковский вынужден был «встать на горло собственной песне»?

Как поэт относится к славе?

Что завещает потомкам?

Леонид Андреев.

На примере 2-3х прочитанных рассказов рассказать, как вы поняли, что такое космический пессимизм Леонида Андреева?

Е.Замятин. Роман «Мы».

Как вы поняли, что такое антиутопия?

История главной героини И-330 в романе, смысл её стремлений.

Изображение любви в романе.

Какие реальные явления и процессы настоящего дали Замятину основания для изображения фантастических картин будущего?

Андрей Платонов. Повесть «Котлован».

Смогут ли строители котлована «пробить панцирь эпохи»? Почему?

Привести примеры из текста, по которым можно было бы судить о взглядах автора на настоящее?

Сравнить строителей котлована и строителей узкоколейки из романа Н.Островского «Как закалялась сталь». Почему «Котлован» был запрещён, а «Как закалялась сталь» стала учебником жизни для многих поколений?

М.Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита»

Почему мастер достоин покоя, а не света?

Почему роман не благославлён церковью?

Тема искупления в романе.

Как Иван Понырев исполнил миссию ученика мастера?

Хотя бы на что-нибудь ответить ​