составить критерии оценивания. Учебник Литература 5 класс. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. - М.: Просвещение. Раздел «Из русской литературы ХIХ века» И.А. Крылов. Басни. Разработайте критерии оценивания работы учащихся на примере изучения одной из басен («Волк на псарне», «Свинья под дубом», «Ворона и лисица»). Вы можете разработать критерии оценивания для работы в группе или критерии для индивидуальной работы. Сделайте перевод в отметки.

Анафора: коли відьом палили при народі,  \ коли наук не знали ще ладом;

Алегорія: листя - миші.

Повтори: Був сірий день. І сірий був сусід.  \ І сірий стіл. І сірі були двері.;

Багряне листя, кілька тих листочків,  останнє листя із кленових віт.

Давно,  іще в шістсот якомусь році, кажу, давно, кажу, у Вишгороді.

Інверсія: Два рази хукнув писар на печать.  Сиділа тихо дівчинка на лаві.  вона із димаря  вночі літала;  

Метафори: розважали стратами юрму,

Епітети: розлючений сусід, багряне листя,

Порівняння: Осіннє сонце, яблуко-недоквас.

Уособлення: Ото складе листочок до листочка,  два рази хукне — так і побіжать.

Анафора: коли відьом палили при народі,  \ коли наук не знали ще ладом;

Алегорія: листя - миші.

Повтори: Був сірий день. І сірий був сусід.  \ І сірий стіл. І сірі були двері.;

Багряне листя, кілька тих листочків,  останнє листя із кленових віт.

Давно,  іще в шістсот якомусь році, кажу, давно, кажу, у Вишгороді.

Інверсія: Два рази хукнув писар на печать.  Сиділа тихо дівчинка на лаві.  вона із димаря  вночі літала;  

Метафори: розважали стратами юрму,

Епітети: розлючений сусід, багряне листя,

Порівняння: Осіннє сонце, яблуко-недоквас.

Уособлення: Ото складе листочок до листочка,  два рази хукне — так і побіжать.