2. Кто главные герои? Почему сказка называе ка», хотя не одна она героиня этой сказки?
3. Как выполняют задания царя Василиса Премудрая и жены стар-
ших царевичей? Расскажите об этом. Как царь оценивает их ра-
боту? Постарайтесь рассказать близко к тексту эпизод, когда ца-
ревна-лягушка приезжает на пир. Каким был пир?
4. Известно, что у этой сказки 24 варианта, значит, она совершен-
ствовалась и недаром считается одной из лучших народных ска-
зок. Постарайтесь найти примеры особого склада сказки, напри-
мер описание работы царевны-лягушки ритмичное, складное,
как стихотворение:
Где кольнeт иглой раз — цветок зацветет,
где кольнет другой раз
хитрые узоры идут,
где кольнeт третий
птицы летят...
Какие варианты этой сказки вам известны? Какие отличия
вы в них заметили?
Сказка
это занимательный рассказ о необыкновенных собы
тиях и приключениях. Какие необыкновенные события и при
ключения связаны с героями сказки «Царевна-лягушка»? К
Ивану-царевичу? Почему? За что разгневался Кощ
Бессмертный на Василису Премудрую и приказал ей три го​

Рассказ про старый дом и его обитателей. Много разных проблем приносил этот дом домоуправляющему, но чтобы пропал целый дом - такого еще не бывала. В старом доме жили разные жильцы: один все время писал жалобы на соседей, другой был музыкантом и играл на трубе, третий ремонтировал электроплитки и любил играть в домино. Еще в доме жили женщина, считавшая, что все ее обижают, мальчик Вовка и котенок с именем Акулич. У Вовки был лучший друг Сеня, но в один день родители увезли его к синему морю навсегда. Они с Вовкой скучали друг по другу. А однажды в доме поселился старый капитан дальнего плавания. Они быстро подружились с Вовкой, капитан рассказывал ему много интересных историй о морской жизни и приключениях. И старый дом тоже слушал истории капитана. И вот, в один прекрасный момент старый дом снялся с места и улетел на берег синего моря, потому что его стены были сложены из прямых сосен, которые мечтали стать корабельными мачтами, а рассказы старого капитана разбудили эти мечты.

Учиться Митрофанушке не нравилось, учителей ему мать наняла лишь потому , что так было принято в дворянских семьях, а не для того, чтобы научить сына чему-то дельному.
Да и сам Митрофанушка вторил матушке:
" Слушай, матушка, я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний раз и чтоб сегодни ж быть сговору Не хочу учиться, хочу жениться” 
Да и сама матушка , к тому же, всячески потакала его безделью.
Чтобы обеспечить беспечное будущее сыну Митрофанушке, госпожа Простакова решила найти ему богатую невесту. Да и самому Митрофанушке, ленивому бездельнику , вполне понравилась эта идея.