1. На какие композиционные части можно разделить поэму? В чём необычность такой композиции? 2. В чем видит Пушкин заслугу Петра в строительстве Петербурга (стихи 1-43)? Как в первой части вступления противопоставлены и настоящее? 4. Какова авторская позиция в авторском гимне городу Петра (стихи 44-84)? Какой смысл выявляется в многократном повторении слова люблю? Что и почему любит поэт? 5. Найдите во вступлении старославянизмы и слова высокого стиля. Какую роль они выполняют в тексте? 6. Как в третьей части вступления закладывается основной конфликт поэмы? Почему в пожелании городу стоять непоколебимо автор упоминает финские волны? Какую характеристику стихии он дает? Почему в последних строках вступления происходит контрастный слом настроения? 7. Выявите ключевые образы вступления, которые построены на контрасте? Что это дает для понимания конфликта поэмы? 8. Какой смысл в том, что поэма Медный всадник открывается гимном Петербургу? Докажите, что город Петра - это не только место действия поэмы, но и её главный герой.