3. чи легко в житті досягти успіху за повістю «неймовірні пригоди івана сили»

Сюжетным стержнем романа "Красное и черное" не

есть история головокружительной карьеры плебея

в условиях Реставрации и изображение его любовных

похождений с двумя аристократками, а подробное

описание его конфликта с тогдашним французским

обществом, его моралью, законами и обычаями.

Поскольку главным в романе является конфликт между

"уровнем жизненных притязаний" Жульена Сореля и

невозможностью их реализовать из-за его низкого

происхождения, его монолог во время суда звучит

как приговор социальной несправедливости и кастовой

замкнутости французского общества:

"Я не имею чести принадлежать к вашей касте,

господа, в моем лице перед вами крестьянин,

который восстал против низости своего состояния...

Но, хотя бы я и меньше провинился, я вижу здесь людей,

которые, не задумываясь над тем, что молодость

моя заслуживает сострадания, пожелают наказать

в моем лице раз и навсегда сломать тех юношей

незнатного происхождения, подавленных нищетой,

коим посчастливилось получить хорошее образование,

вследствие чего они осмелились проникнуть в среду,

которое на языке чванливых богачей называется

высшим миром".

Стендаль изобразил психологический портрет талантливого

юноши, которому тесновато в затхлой атмосфере эпохи

Реставрации, замкнутом кастовом обществе,

где "в людях одинаково ненавидят как правду, так и энергию".

Заключительным аккордом протеста звучит эта речь

Жульена на суде.

Это смелый обвинительный акт против общества,

основанного на фальши и лжи.

Длинный внутренний монолог героя за решеткой является

как бы продолжением выступления на суде.

В конце концов Жюльен приходит философскому выводу:

правды в обществе не существует.

Он разочаровался во всём, даже в религии.

Но Жюльен Сорель не революционер.

Для него главным является "слава для себя", а

не свобода для всех.

Жульен не смог при к общественным

отношениям, которые искалечили его натуру.

В совокупности пейзаж и интерьер воссоздают среду, внешнюю по отношению к человеку. При этом может подчеркиваться условность границ между пейзажем и интерьером . Так, в стихотворении А.С. Пушкина «Зимнее утро» герой и героиня находятся в комнате, но в окно видны «великолепные ковры» снегов «под голубыми небесами». Пространства, оказывающиеся по разные стороны границ, могут быть не только разделены, но и противо­поставлены (в частности, в связи с мотивом заточения, например, в стихотворении «Узник» Пушкина).

Традиционно под пейзажем понимается изображение природы, но это не совсем точно, что подчеркивает сама этимология (фр. paysage, от pays — страна, местность) и что, к сожалению, редко учитывается в определениях понятия. Как справедливо указывает Л.М. Щемелева, пейзаж — это описание «любого незамкнутого пространства внешнего мира». За исключением так называемого дикого пейзажа , описание природы обычно вбирает в себя образы вещей, созданных человеком. В одном из эпизодов романа И А Гончарова «Обрыв» читаем: «Дождь лил как из ведра, молния сверкала за молнией, гром ревел. И сумерки, и тучи погрузили все в глубокий мрак. Райский стал раскаиваться в своем артистическом намерении посмотреть грозу, потому что от ливня намокший зонтик пропускал воду ему на лицо и на платье, ноги вязли в мокрой глине, и он, забывший подробности местности, беспрестанно натыкался в роще на бугры, на пни или скакал в ямы. Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал несколько шагов вперед. Он знал, что тут была где-то, на дне обрыва, беседка, когда кусты и деревья, росшие по обрыву, составляли часть сада» (ч. III, гл. XIII). Намокший зонтик, платье героя, беседка —все это предметы материальной культуры, и они наравне с дождем и молнией составляют предметно-изобразительный мир художественного произведения . Здесь хорошо видна взаимопроницаемость компонентов: вещи органично соседствуют в пейзаже с явлениями природы. В вымыш­ленном художественном мире повторяется ситуация реальной жизни, где человек и природа находятся в постоянном взаимодействии. Поэ­тому при литературоведческом анализе конкретного пейзажа все эле­менты описания рассматриваются в совокупности, иначе будет нарушена целостность предмета и его эстетического восприятия.