Учитель становится другом мальчика. Она хотела ему выдержать испытание голодом и понимала, что в другой форме этот необычный ученик от неё не примет. Учитель очень тонко понимает своих учеников, в отличие от директора школы, который ребят не любит и действует только по инструкции, формально.
Мальчика и учительницу сближают доброта, искренность, порядочность и готовность ближнему.
