Зарубiжна лiтература 9-клас 1.Що відчув Гуллівер , коли опритомнів після морської пригоди , кого він побачив? 2.Чи все він зрозумів із промови маленької людини у плащі? 3.Як поставилися ліліпути до свого полоненого ? 4.Чому герой не чинив опору , не відповідав на агресивність ліліпутів, не завдав жодному з маленьких людей шкоди, дозволив їм обшукати себе? 5.Оцініть манеру спілкування Чоловіка - Гори з імператором , імператрицею , імператорськими радниками , придворними дамами. 6.Чому Гуллівер розважав імператора , влаштувавши на своєму носовичку військові змагання між кавалеристами? 7.Чи можна повноцінно жити за правилами, які були складені для Гуллівера? 8.Чому герой погодився до Ліліпутії у війні з Блефуску? Як він це зробив? 9.Що відчував Гуллівер, коли отримав ліліпутські нагороди? 10.Що усвідомив герой, коли відмовився до ліліпутам завоювати Блефуску? Чи можна вважати цей момент найбільш напруженим у романі? 11.Як після цього змінилося ставлення імператора до Гуллівера? 12.Що на таємній нараді ліліпути вирішили зробити з велетнем?

1. Этот герой «искусно вставил выпавшие зубы и вправил больную челюсть» Щелкунчику. - З) Крёстный Дроссельмейер

2. Он был «большой мастер» подпрыгивать, любил маршировать и скакать на коне во главе игрушечного войска. - Е) Фриц

3. Эта героиня в течение жизни пережила два волшебных превращения: из прекраснейшей в безобразную и наоборот. - Б) Принцесса Пирлипат

4. Она решила исход «великой битвы между куклами и мышами». - Д) Туфелька Мари

5. Этот герой на празднике Рождества «переходил из рук в руки и неустанно разевал и закрывал рот». - Г) Щелкунчик

6. Он погрыз всех «хорошеньких сахарных куколок» Мари. - А) Мышиный король

7. Она была виновницей того, что в королевской колбасе оказалось «слишком мало сала». - В) Мышильда

8. Эта героиня получила указание от Мари заботиться о Щелкунчике и даже вынуждена была уступить ему свою постельку. - Ж) Мамзель Клерхен

Русалочка — сказочный образ, созданный на основе народного поверья, творчески переработанного Андерсеном. Народное поверье гласило, что русалка обретала бессмертную душу благодаря верной любви человека. По словам Андерсена, подобное обстоятельство заключало в себе элемент случайности. Поэтому он позволил своей героине «идти более естественным, прекрасным путем». Ценой неимоверных страданий Р. так и не удается завоевать сердце прекрасного принца. Она умирает, превращаясь в пену морскую. И все же Р. не желает поступить так, как советуют ей сестры: убить принца и вновь оказаться в своем подводном дворце. Душевная красота и благородство не позволяют Р. купить жизнь и счастье ценой смерти любимого: «...она посмотрела на острый нож и снова устремила взор на принца, который во сне произнес имя молодой жены. ...и нож дрогнул в руках у русалочки, но она отбросила его далеко в волны». В Р. писатель воплощает идеал самоотверженной, жертвенной любви, не имеющий ничего общего с эгоистической жаждой наслаждений и счастья. Р. стала символом творчества писателя и символом Дании.

Объяснение:

можно лучший ответ