1) Кто находился в пути? а) отец и сын б) мальчик и дедушка
2) Что им хотелось?
а) попить
б) поесть
3) Путники шли
а) полем
б) по лесу
4) Они остановились
а) у родника б) у ручейка
5) Кто сказал роднику
а) мальчик б) дедушка​

Забавами Троекурова было то,что у него были медвежата и он использовал их в своих забавах.Пока они маленькие,их пускали в гостиную,где Троекуров стравливал их с кошками,щенками,от этого всегда смеялся.Медведи подрастали и шутки его становились злее-" подкатывали им порожнюю  бочку, утыканную гвоздями.Медведь притрагивался к ней,лапы его кололи гвозди,медведь сердился,толкал эту бочку,ему становилось больнее,медведь начинал отбиваться,ранил лапы и все сильнее и яростнее медведь нападал на бочку,пока у него силой эту бочку не забирали..Еще Троекуров мог впрячь медведей в телегу,сажал в телегу гостей и медведей выпускали скакать по имению.Но самой ужасной шуткой было то что он сажал человека в комнату с голодным медведем,который был привязан...Обычно человека,вроде бы нечаянно,вталкивали к медведю,двери закрывали и человек оставался в комнате один на один с  медведем.После этой встречи,человек выходил оцарапанный,окровавленный и оборванный,а помещик хохотал во все горло.
 
. 

здесь можно описывать Троекурова Кирилла Петровича по плану
1) его отношение к дочери и сыну
2) его отношение к крепостным крестьянам своим и крестьянами других помещиков
3) Его отношение к соседним баринам
4) его увлечения
начать можно так на уроках литературы я познакомился познакомилась с произведением Пушкина Дубровский. один из главных героев этого произведения Троекуров Кирилла Петрович- русский барин владеющий поместьем покровским. в своем сочинении Я хочу порассуждать на тему Забавы Покровского помещика