УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО 9. Несколькими штрихами писатель создает образы героев (Вадика, Птахи, Тиш-
кина), которые не отличаются честностью и порядочностью. Найдите в тексте
их портретные характеристики.
10. Как на их фоне выглядит главный герой? В чем он противопоставлен этим ре-
бятам? Как он ведет себя, зная, что его могут избить и никто его не защитит?
11. Как реагирует мальчик на сочувствие к нему со стороны учительницы, на ее
желание Почему герой рассказа не жалуется взрослым? Почему он,
несмотря на голод, отказывается ужинать в доме Лидии Михайловны и не
принимает от нее посылку с макаронами?
12. Найдите строки, передающие уважение мальчика к учительнице? Почему он
называет ее необыкновенной? Как изменился герой под влиянием учительницы?
13. Как вы думаете, как отнесся герой рассказа ко второй посылке Лидии
Михайловны? С чем ассоциируются у мальчика три красных яблока?​

"илиада" повествует о коротком эпизоде в ходе троянской войны (название поэмы происходит от греческого названия трои — илион). в народной памяти реальный поход ахейских вождей на богатый город, который они разрушили около 1200 года, трансформировался в великую девятилетнюю войну. согласно мифу, причиной войны стало похищение троянским царевичем парисом елены прекрасной, жены ахейского царя менелая. в основе сюжета "илиады" — великий "гнев ахилла", ссора из-за военной добычи между двумя крупнейшими героями ахейцев, могучим ахиллом и братом менелая, главным военачальником ахейцев, агамемноном. "илиада" живописует кровавые битвы, доблестные поединки и воинское мужество

Втрагедии "борис годунов" пушкин пишет о о незаконном восшествии на престол бориса годунова и вечном страхе перед потерей трона. а здесь еще пролилась кровь царевича дмитрия. все в этом обвиняли годунова, и шуйский, посланный расследовать это злодейство, обнаружил тому подтверждение. борис отличается от своих предшественников тем, что он стал царём при преступления, а не в порядке законного престолонаследия. александр сергеевич пушкин придерживается версии, что убийство царевича дмитрия, наследника престола, необходимо было борису годунову, жаждущему власти. борис показан и как царь, и как семьянин; отмечаются его различные душевные качества. привлекательны его большой ум, могучая воля, отзывчивость, желание «свой народ в довольствии, во славе успокоить» . как нежный отец, он искренне скорбит о горе своей дочери, потрясённой неожиданной смертью своего жениха. убийство димитрия причиняет борису душевные мучения, усиливает неприязнь народа к нему, но не это главная причина его трагической судьбы. гибель бориса обусловлена социальными причинами, борьбой классовых сил. на борьбу с ним выступило боярство, донские казаки, польская шляхта, по главное — против него народ. народ отвернулся от бориса и потом восстал против него потому, что видел в нём деспота, который не только не заботится о благе народа, но, напротив, ухудшает его положение, закрепощая крестьянство; видел в нём убийцу царевича; рассматривал все его «благодеяния» и «щедроты» как «средство удержать смятенье и мятеж» . так пушкин показывает, что основная причина трагедии бориса в том, что он лишился уважения, любви и поддержки народа. это основная мысль трагедии «борис годунов» . россии необходима крепкая власть, но не замешанная на крови, а иначе все рассыплется в прах — таков неумолимый закон жизни. пушкин показывает, что движущей силой является народ, и он же всегда остается в проигрыше. его труда пользуются правители, выскочки и проходимцы. народ безмолвствует и не может ничего изменить самостоятельно. пока же народу остается ждать, терпеть, надеяться теперь.. на лжедмитрия.