1. Какая атмосфера окружала Катерину в детстве и в семье мужа? 2. Сравнить жизнь Катерины в доме Кабанихи и в доме родителей.
Характеристику оформить в виде таблицы.

 ТОЛСТОЙ Л.Н. " ДЕТСТВО. "

Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? ( Риторический вопрос) И как не слушать?( Риторический вопрос)  Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!( Риторическое восклицание). Где те горячие молитвы?( Риторический вопрос) . Где лучший дар - те чистые слезы умиления? ( Риторический вопрос) Неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти?( Риторический вопрос)  Неужели остались одни воспоминания? ( Риторический вопрос).
  Риторические вопросы и риторические восклицания служат для усиления выразительности речи. Герой не верит в то, что бесследно проходит эта чудесная пора искренних восторгов и любви. Риторические фигуры делают речь выразительной. Главный герой повести Л. Н. Толстого " Детство " не может даже представить себе, что детство рано или поздно проходит, но он верит, то эта пора в жизни прекрасна по своему внутреннему содержанию.

В сказке золотой ключик рассказывается про мальчика Буратино. он был сделан из дерева папой Карлом. папа Карло продал свою куртку, что бы Буратино смог ходить в школу. однажды он пошел не в школу а в театр, где было представление. там Карабас барабас заставлял кукол выступать. они с Буратино поссорились и тот уже хотел его зжеч но не сжег. один раз Буратино увидел кота Базилио и лису Алису, и они сказали, чтобы заработать деньги, нужно закапать монетку и сказать слова. Буратино это сделал, но кот и лиса хотели ее отказать, но Буратино ее проглотил. они привязали его к дереву и стали трясти чтобы достать монетку. на следующий день его нашла Мальвина и остальные. они ему и Мальвина начала его учить писать и читать. у Буратино ничего не получалось.
еще ему пудель артемон и Пьеро.
они все очень подружились и когда Буратино понадобилась друзей они ему