Прочитайте отрывки стихотворных текстов, принадлежащие разным авторам. Определите, какую роль играет в них образ ромашки. Выделите общие черты этого образа в разных отрывках, назовите их, напишите об этом, опираясь на представленные тексты. Рекомендуемый объём – 100–150 слов.

Люблю тебя ясную, несмелую,

Чистую, как ромашка в поле.

Душу твою люблю я белую,

Покорную Господней воле.

(З.Н. Гиппиус.«Амалии», 1911)

И венчик полевой ромашки

(К чему нарядные цветы?)

К моей студенческой фуражке,

Смеясь, прикалываешь ты.

(В.А. Рождественский.«Давно переступают кони…», 1918)

гостей – свои года

На лавицу, под образ отчий:

Ромашки – отрочества очи,

Садитесь к златной пелене…

(Н.А. Клюев.«Годы», 1933)

Ты – ниже травинки и тише воды.

Подобная жизнь – как букашка –

Ползет и трепещет у края воды,

И радость её – полевая ромашка.

(А.П. Ладинский.«Ты – ниже травинки и тише воды…», 1946)

Ведь ты же сама улыбалась, бывало,

И жалила душу больнее ножа,

Сама ввечеру лепестки обрывала

На юной ромашке, про нас ворожа!

(А.А. Штейнберг.«Ты чуешь, и знаешь, и любишь, и веришь…», 1948)

Выбегает на бровку

придорожную в срок

ромашка – неточный,

одноразовый

пророк.

(И.А. Бродский.«Колокольчик звенит…», 1965)

​

—"начало всех начал", истоки и корни классической , национальной художественной культуры. велики ее духовные, нравственные ценности и идеалы. она наполнена патриотическим пафосом1  служения земле, государству, родине.чтобы почувствовать духовные богатства древней , необходимо взглянуть на нее глазами ее современников, ощутить себя участником той жизни и тех событий. — часть действительности, она занимает в народа определенное место и выполняет огромные общественные обязанности.академик д.с. лихачев предлагает читателям мысленно перенестись в начальный период жизни руси, в эпоху нераздельного существования восточно-славянских племен, в xi–xiii века. земля огромна, поселения в ней редки. человек чувствует себя затерянным среди непроходимых лесов или, напротив, среди слишком легкодоступных его врагам бескрайних просторов степей: "земли незнаемой", "дикого поля", как называли их наши предки. чтобы пересечь из конца в конец землю, надо много дней провести на коне или в ладье. бездорожье весной и поздней осенью отнимает месяцы, затрудняет общение людей.

ответ:

объяснение:

главный герой рассказа ю. п. казакова «тихое утро» яшка – это простой деревенский мальчишка, который любит и считается лучшим среди в рыбной ловле. яшка дружит с володей, который приезжает из москвы. и конечно же, яшка решает научить володю рыбачить. мальчику не нравятся городские манеры друга, но так как – это его любимое занятие, он не может ему в этом отказать.

у яшки сложный характер, он не привык в чем-то уступать и может до последнего стоять на своем. он любит ловить рыбу и посвящает этому все свое свободное время. он может рассказать обо всех видах рыбы, которая водится в местном водоеме. а еще он любит похвастаться тем, как он хорош в рыбной ловле.

и пускай на яшке всегда надеты старые штаны и рубаха, у него никогда не бывают чистыми руки, а по земле он ходит босыми ногами, а так же постоянно ворчит на друга володю, и не всегда ворчит за дело, но и иногда просто так, но на он проявил себя как настоящий верный друг.