К прочитанному 1. Понравились ли вам фрагменты из поэмы Байрона? Какой из
них произвёл на вас наибольшее впечатление? Прочитайте его так,
чтобы слушатели почувствовали, каким настроением проникнут этот
отрывок. Возникло ли желание прочитать поэму целиком?
2. Какое впечатление произвёл на вас герой поэмы? Почувствовали
ли вы его «мировую скорбь»? Попробуйте объяснить, чем она вызва-
на. Кто вызвал у вас больший интерес - герой или автор?​

Петух до того привык к своей исключительности и главной роли в хозяйстве, что его чувство конкуренции.В сильный холод краса и гордость всей деревни отморозил голову так, что она распухла. Бедный петух не мог есть, пить и начал медленно угасать. Решено было его зарубить и сварить суп.Мальчик Витя с другом Колькой завели на патефоне пластинку с баснями и сказками. Взятый сердобольной бабушкой в дом петух услышал, как кукарекает артист, изображающий петуха в басне Крылова, и, не вынеся конкуренции, начал кукарекать в ответ. Посоревновавшись с пластинкой, петух, уверенный в своей победе, поел, попил и пошёл на поправку.

Петух до того привык к своей исключительности и главной роли в хозяйстве, что его чувство конкуренции.В сильный холод краса и гордость всей деревни отморозил голову так, что она распухла. Бедный петух не мог есть, пить и начал медленно угасать. Решено было его зарубить и сварить суп.Мальчик Витя с другом Колькой завели на патефоне пластинку с баснями и сказками. Взятый сердобольной бабушкой в дом петух услышал, как кукарекает артист, изображающий петуха в басне Крылова, и, не вынеся конкуренции, начал кукарекать в ответ. Посоревновавшись с пластинкой, петух, уверенный в своей победе, поел, попил и пошёл на поправку.