Рассмотрите внимательно таблицу. Из второго ряда выберите и пронумеруйте в логической последовательности примеры из произведения А.С. Пушкина, чтобы
получился цитатный план характеристики литературного героя.
Пункты плана характеристики героя Примеры из произведения
1 Социальное положение героя
Олег – «могучий» князь Руси.
2
Описание внешностІІ
3
ПоступкII героев
Олег смелый воин – «села...обрек он мечам и
пожарам»; и «вещий», т.е. мудрыії, хитрый,
дальновидный политик.
Могуч «в цареградскої броне». с кинжалом в
руках, с мрачным взором Вещий Олег
С героя утверждается мысль о
неизбежности рока, судьбы «Так вот где таилась
погибель моя! Мне смертию кость угрожала!»
Олег расстается с «верным конем», погладив
«верного друга прощальной рукой».
4 Черты характера героя
5
Значение героя в художественном
произведенІ.​

 1.В этом произведении рассказывается о двух офицерах Жилине и Костылине которые служат на кавказе. Время тогда было неспокойное -шла война с кавказскими горцами , а Жилину написала мать ,чтобы он приезжал домой , а тогда чтобы добраться от одной русской крепости до другой нужно было ходить народу в большом количестве с офицерами спереди и сзади, иначе рискуешь попасть  в плен, но обоз шёл долго , а вокруг было очень жарко и Жилин сего товарищем Костылиным решили уйти вперёд обоза , в результате  чего оба попали в плен.Далее рассказывается о их пребывании в плену и о их неудачном побеге , после чего их посадили в глубокую и душную яму из которой невозможно было выбраться , и как одна девочка из села Жилину выбраться, а Костылин бежать отказался , и  как Жилин добрался до русской крепости , Костылина выкупили.
2.Главные герои :офицеры Жилин и Костылин, девочка Дина, чеченец Абдул
3.Понравилось тем, что рассказывает о человеке ,который стойко вынес все муки и выбрался из плена.
4.Этот рассказ учит стойкости, храбрости,важному качеству никогда не сдаваться и показывает , что из любой ситуации всегда есть выход.

Кот, баран, петух и лиса

Живут вместе кот, баран и петушок. Уходят кот с бараном из дому лыки драть, а лиса подбирается под окошко и поёт, чтобы выманить петушка. Тот выглядывает, лиса хватает его и уносит в лес. Петушок кричит, и кот с бараном выручают его. Когда они снова уходят, они предупреждают петушка, чтобы он не выглядывал из окошка Но лиса так сладко поёт, что петушок никак; не может утерпеть! И снова лиса хватает его и уносит в лес. Кот с бараном приходят домой, видят, что нет их петушка, делают гусли и идут в лес к лисьей избушке. А у лисы — семь дочерей. Кот с бараном играют и поют, лиса же посылает дочерей, чтоб те посмотрели, кто так славно на гуслях играет. Кот с бараном по одной ловят всех лисьих дочек, а потом и саму лису. Они сажают их в короб, заходят в избу, забирают своего петушка и возвращаются домой .