Охарактеризуйте главную героиню рассказа «Телеграмма», используя приведённые цитаты. Докажите, что К.Г. Паустовский - мастер детали. (Художественная деталь – выразительная
подробность в произведении, несущая значительную смысловую и идейно-эмоциональную нагрузку.
Художественная деталь острее и глубже представить читателю время, место действия,
обстановку. Деталь является одним из средств раскрытия образа героя, может воспроизводить черты
внешности, одежды, речи, поведения. Художественная деталь может выражать авторскую позицию,
прояснять замысел писателя.)
А) Октябрь был на редкость холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели. Спутанная трава в саду
полегла, и все доцветал и никак не мог доцвесть и осыпаться маленький подсолнечник у забора.
Б) Ветер свистел за окнами в голых ветвях, сбивал последние листья. Керосиновый ночник вздрагивал на
столе. Он был, казалось, единственным существом в покинутом доме,- без этого слабого огня Катерина
Петровна и не знала бы, как дожить до утра.
В) Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную мокрую ветку и узнала: это
был клен. Его она посадила давно, еще девушкой-хохотушкой, а сейчас оно стоял облетевший, озябший,
ему некуда было уйти от этой бесприютной ветреной ночи.
Г) Настя достала зеркальце, напудрилась и усмехнулась, - сейчас она нравилась самой себе. Художники
звали ее Сольвейг («солнечный путь») за русые волосы и большие холодные глаза.​

В произведении поднимается тема человеческого неравнодушия, доброты и тем, кто нуждается. Проблема морального выбора и особой “нравственности”, которая не принимается обществом, но имеет обратную сторону – светлую и бескорыстную.

Молодая учительница, сумевшая рассмотреть беду мальчика, его плачевное положение, стала ангелом-хранителем на определённый отрезок его жизни. Только она рассмотрела за бедностью старание и мальчика к учёбе. Уроки французского, которые она давала ему на дому, стали уроками жизни, как для мальчика, так и для самой молодой женщины. Она очень скучала по родине, достаток и уют не давали ощущения радости, а “возвращение в безмятежное детство её от будней и тоски по дому.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/uroki-francuzskogo/analiz-proizvedeniya-rasputina.html

Объяснение:

Русский советский писатель. Родился в Москве, в 1898 году семья возвращается на Украину, в Киев, где будущий писатель окончил гимназию и в 1911 г. поступил на естественно-исторический факультет Киевского университета.

В 1913 Паустовский прервал обучение и переехал в Москву, чтобы продолжить его на юридическом факультете Московского университета, однако не окончил и его, ибо жажда писательства целиком завладела им.

С 1913 до 1929 гг сменил множество профессий: был водителем трамвая, санитаром, учителем, журналистом.

Первый роман «Романтики» он писал с 1916 по 1923гг., но опубликовал только в 1935 г Тогда же вышли и романы «Блистающие облака» и «Черное море».

Страсть Паустовского к путешествиям привела к созданию книг «Кара-Бугаз», «Колхида». Другой ипостасью его творчества в 30-е гг стали исторические повести «Судьба Шарля Лонсевиля», «Орест Кипренский», «Исаак Левитан», «Тарас Шевченко».

В послевоенные годы Паустовский написал книги о писательском труде «Золотая роза» и автобиографическую «Повесть о жизни».

Автор большого количества очерков и новелл, Паустовский заслужил высокую оценку своего творчества, данную виднейшими деятелями и писателями нашей эпохи. Многие произведения переведены на немецкий, французский и английский языки.

Умер в Москве.

Объяснение: