Темы эссе к третьему заданию. 1. Докажите, что «Цыганы»- это романтическая поэма. Аргументируйте ответ и приведите примеры из текста.

ли любовь преобразовать несовершенного человека (по произведению А.И. Куприна «Олеся»)? Прокомментируйте свою точку зрения, используя цитаты.

3. Напишите письмо от имени господина Н.Н. адресованное современной молодежи. Какой совет он бы мог им дать?

4.Напишите письмо одному из героев повести «Ася» Какой совет вы могли бы дать ему?

​

1. Перекрестная: а б а б

2. Кольцевая ( опоясывающая ): а б б а

3. Парная: а а б б

Перекрестная:

Не пылит дорога, (а)

Не дрожат листы... (б)

Подожди немого, (а)

Отдохнешь и ты. (б)

М.Ю.Лермонтов.

( Трехстопный Хорей )

Кольцевая:

Кто бы ни звал - не хочу (а)

На суетливую нежность (б)

Я променять безнадёжность (б)

И замыкаясь, молчу (а)

А.Блок

( Трёхстопный Дактиль )

Парная:

Ветер, ветер ты могуч, (а)

Ты гоняешь стаи туч, (а)

Ты волнуешь сине море (б)

Всюду веешь на просторе (б)

А.С.Пушкин

( Хорей )

перекрёстная.

пример: у лукоморья дуб зелёный;  

             златая цепь на дубе том;

             и днём и ночью кот учёный

             всё ходит по цепи кругом...

парная.

пример: ветер, ветер! ты могуч,

             ты гоняешь стаи туч,

             ты волнуешь сине море

             всюду веешь на просторе...

опоясывающая

пример: и там я был, и мёд я пил;

              у мор видел дуб зелёный;

              под ним сидел, и кот учёный

              свои мне сказки говорил.

Объяснение: