Задание 4. Напишите мини-эссе «Два учителя» (по рассказу В.Распутина «Уроки французского» и повести Ч.Айтматова «Первый учитель» Работу постройте по плану:

1. Вступительное предложение

2. Что объединяет героев двух произведений?

3. Примеры из текстов, подтверждающие вашу точку зрения.

4. Вывод (заключение)

Объем работы – 4-6 предложений.

1. У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
Ай черным-черно, как черна ворона. (очень-очень много)

2. Соловей-разбойник кричит так, что "все травушки-муравы уплетаются,
Все лазоревы цветочки осыпаются", "маковки на теремах покривились, а околенки во теремах рассыпались" (сильный свист)

3. Его добрый конь да богатырский
С горы на гору стал перескакивать,
С холмы на холмы стал перамахивать,
Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал. (лихой конь)

4.Он стрелил в того-то Соловья Разбойника,
Ему выбил право око со косицею. (разящая сила)

5.Наливал он чару зелена вина,
Да не малу он стопу - да полтора ведра. (огромная чаша)

1. У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
Ай черным-черно, как черна ворона. (очень-очень много)

2. Соловей-разбойник кричит так, что "все травушки-муравы уплетаются,
 Все лазоревы цветочки осыпаются", "маковки на теремах покривились, а околенки во теремах рассыпались" (сильный свист)

3. Его добрый конь да богатырский
С горы на гору стал перескакивать,
С холмы на холмы стал перамахивать,
Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал. (лихой конь)

4.Он стрелил в того-то Соловья Разбойника,
 Ему выбил право око со косицею. (разящая сила)

5.Наливал он чару зелена вина,
Да не малу он стопу - да полтора ведра. (огромная чаша)