Объяснение:
В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» особое место занимает тема войны. Писатель обращает внимание на понятие патриотизма. Будучи реалистом, Л.Н. Толстой изображает два типа людей: те, кто искренне хочет внести свой вклад в победу над врагом, и те, кто участвует в войне из-за корыстных целей. Так, Л.Н. Толстой поднимает проблему истинного и ложного патриотизма.
Во многом проблема истинного и ложного патриотизма связана с войной, в которой участвовал русский народ. Война 1805-1807 гг. была не понята русским народом, потому что он воевал на чужой стороне. Люди не были заинтересованы в победе, потому что на кону не стояла судьба России. Поэтому многие офицеры думают о славе и тех наградах, которые они получат. Даже любимый герой Л.Н. Толстого Андрей Болконский идет на войну, мечтая о «Тулоне» и славе, как у Наполеона. Писатель-реалист не случайно данными мечтаниями и размышлениями награждает своего любимого персонажа. Именно он выражает позицию войны 1805-1807 гг. Большинство из тех, кто отправлялся на войну, патриотизм рассматривали в ложном представлении.
Когда же началась Отечественная война 1812 г., русский народ понял всю ответственность, которая легла на него. Война приобрела народный характер: и главнокомандующий, и офицеры, и солдаты объединились с одной общей целью: уничтожить врага. Большинство участников войны шли на войну, чтобы защитить свою Родину, поэтому они не боялись пожертвовать собственными жизнями для достижения этой благой для всего русского народа цели.
Главнокомандующий Кутузов верит в победу русских войск и делает все возможное, чтобы впитать эту мысль в души солдат. Князь Андрей участвует в войне, позабыв о прежний мечтаниях о славе. Пьер Безухов, который далек от понимания военных действий, приходит на поле боя и имеет искреннее желание убить Наполеона. Ростовы жертвуют свои подводы раненым. Все любимые герои Л.Н. Толстого – истинные патриоты, которые готовы отдать все, даже жизнь, чтобы защитить свою Родину от врага.
Истинными патриотами являются и второстепенные персонажи. Это и батарея Раевского, и батарея Тушина, и Долохов, и Денис Давыдов, и Тихон Щербатый, и Денисов. Все они испытывали ненависть к тем, кто отобрал у них спокойную жизнь и пытается отобрать Родину.
Но Л.Н. Толстой показывает и обратную сторону медали. Были в военные времена и те, кто пытался в войне найти собственную выгоду. Это Анатоль Курагин, Борис Друбецкой, Берг. Писатель-реалист показывает, что некоторая верхушка общества пыталась устроиться при штабе, чтобы не принимать непосредственное участие в военных действиях, но получать при этом различные награды. Это ложный патриотизм, который тоже существовал в те времена. Салон Анны Павловны Шерер, в котором продолжались светские приемы, несмотря на трудное положение России. Описанные Л.Н. Толстым лжепатриоты не были оценить реальное положение страны, не были ни делом, ни словом.
Таким образом, Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» показывает истинных патриотов, которые готовы были пожертвовать своими жизнями ради защиты Родины, и лжепатриотов, которые думали только о наградах и славе, ничего не делая для Отечества.
Задание 1.
Прочитайте. Озаглавьте текст (ВЕСНА) ( ).
Спишите текст, вставив пропущенные буквы и расставив недостающие знаки препинания ( ).
Выпишите из текста местоимения, определите их разряд.
Местоимения из текста:
где вы тут местоимения нашли... местоимения это он, она, оно, они, я, мы, ты, вы...
На всех снежных полях рыжие проталины. Это апрельские веснушки.
Всю долгую зиму в лесах и полях пахло снегом. Сейчас оттаяли новые запахи. Чёрные пласты пашни пахнут землей
и ветром. В лесу пахнет прелыми листьями и нагретой корой…
Запахи сочатся сквозь первую зелёную щетинку травы сквозь первые цветы, похожие на брызги солнца. Струйками
стекают с первых клейких листочков берёз капают вместе с берёзовым соком. По невидимым пахучим тропинкам
торопятся первые пчёлы, мчатся первые бабочки.
Быстрые лесные ручьи впитали запахи мхов, старой травы, лежалых листьев, тяжёлых берёзовых капель и понесли по земле.
(по Н. Сладкову)
Задания к тексту
1. Определите: ( )
стиль текста - художественный
тип текста - повествование
тему - "пробуждение" природы весной
основную мысль - красота весеннего пробуждения
2. Выпишите средства выразительности ( ).
Быстрые ручьи, понесли (ручьи)
(больше не нашел)
3. Выполните синтаксический разбор последнего предложения ( ).
прикрепил скриншот с разбором
Образец разбора
Запишите характеристику предложения, указывая, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное
или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если
простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем
осложнено или не осложнено.
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Сложное
По наличию главных членов: двусоставное
По наличию второстепенных членов: распространённое
Осложнено однородными членами
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 2.
Cложноподчиненное предложение.
4. Выполните морфемный разбор выделенных слов (образец разбора, индекс 2) ( ).
прикрепил скриншоты разбора
(то что не уместилось в скриншотах: листьев - листь корень, ев окончание)
5. Выполните фонетический разбор слова «лист…ев"» ( )
листьев — слово из 2 слогов: листь-ев. Ударение падает на 1-й слог.
Транскрипция слова: [л’ист’й’иф]
л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [и] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
ь — не обозначает звука
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
[и] — гласный, безударный
в — [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
В слове 7 букв и 7 звуков.
Образец разбора
