Гражданская война для Шолохова - катастрофа,где нет правый и виноватых,и победителей. Доказать это на примере 2-3 произведений. Работа в форме эссе.

1. С чего все началось? (работа с текстом учебника, стр. 162)

2. С каким настроением Васютка вошел в тайгу? (стр. 163)

• Обращаем внимание на то, что крик птицы-знак беды (природа предостерегает).

3. Почему Васютка заблудился? (Встреча с глухарем.) (стр. 164)

• Мальчик не взял с собой в лес собаку, в этом была его ошибка

4. Случилось самое страшное: Васютка заблудился.

Как Астафьев рассказывает нам об этом? (стр. 166) Почему автор сравнивает мальчика с мухой, попавшей в западню?

5. Как ведет себя маленький мальчик, когда понимает, что заблудился? (стр. 166 -167) Почему Васютке удалось преодолеть чувство страха? (стр.167)

6. Попав в трудное положение, Васютка не сдается и пытается найти выход из создавшейся

ситуации. Он упрямо ищет дорогу домой. Как Васютка нашел лесное озеро? (стр. 170 -171)

7. Как озеро Васютке выбраться из тайги?

• Увидел рыбу и стал анализировать, как она попала в водоем,  (стр. 174)

• Увидев подстреленную утку не там, где ее оставил, мальчик понимает, что вода в озер

движется, она проточная, (стр. 174  175)

8. Что означала желтая бороздка лиственного леса? • Мальчик нашел лесную речку, (стр. 175)

9. Что Васютке определить близость Енисея? • Гудок парохода (стр. 176)

10. Как заканчивается это необычайное путешествие? (стр. 178)

11. Какой день пребывания Васютки в тайге можно считать самым главным?

• Последний день. Ребенок вдруг заболел, у него закончилась еда, он уже не знал, куда идти, потерял желание стр. 175 -176)

• Мальчик сумел пересилить себя, поступает как настоящий мужчина, а ведь ему всего 13 лет.

12. Почему Васютка сумел выйти из тайги?

• Он любит лес, знает законы поведения в нем. В тайге все делает с добром.

Дичь убивает, чтобы прокормиться.

• ,Мальчик рассудительный, умеющий размышлять, делать правильные выводы. Следует опыту взрослых.

Вывод по уроку:

• На уроке мы учились анализировать текст с вопросов, пытаясь самостоятельно найти на них ответы в произведении.

• Какими качествами вы должны обладать, чтобы, попав в аналогичную ситуацию, вы вышли из нее, не пострадав?

Домашнее  задание:

1. Нарисовать план пути следования Васютки по тайге.

2. Выписать словосочетания (8 -10), которые характеризуют со стояние природы во время путешествия  Васютки  по тайге.

Единственный знак в Зодиаке, представляющий неодушевленный объект. Название восходит ко временам раннего христианства, когда день осеннего равноденствия, в который ночь и день длились равное время, приходился именно на это созвездие. Другим объяснением может быть то, что древние сочли очертания созвездия похожими на весы правосудия.
Один из египетских иероглифов для этого созвездия изображает Солнце, которое садится за линию горизонта. Созвездие Весов также представляется в виде женщины (Астрея - римская богиня правосудия, которая взвешивает поступки человека) , держащей весы.
Венера придает шарм и прелесть, от нее - желание нравиться и иметь признание. При этом разумные Весы никогда не откажутся от принципов ради аплодисментов, они знают по опыту, что это влечет унижение.