SOS 1. Смысл эпиграфа

2. Семья Гринёвых. Найдите в тексте слова, которые можно назвать девизом этой семьи.

3. Можно ли назвать Петрушу продолжателем семейных традиций?

4. Петруша и Савельич

5. Найдите в тексте примеры иронии

6. Как и почему Гринёв попал в буран?

7. Почему вожатому удалось вывезти кибитку из беды?

8. Что читатель узнаёт о вожатом во второй главе? Есть ли противоречия в его облике? Составьте его внешний и "внутренний" портрет.

9. Переведите разговор вожатого и хозяина постоялого двора

10. Попробуйте объяснить сон Петруши

Сцена с пожаром показательства
1. Одной из причин пожара было нежелание Владимира отдавать отдавать имение Троекуровку, а так же нежелание крепостных служить любому другому барину, кроме Дубровского.
Получается, что пожар показывает преданность крепостность.
2. Именно пожар определяет дальнейший выбор Дубровского. Кем теперь быть. Уже с момента пожара можно задуматься над тем, кто же Владимир приступник, который пошёл против решения суда или бунтарь, отстаивающий себя и свой народ? С пожара начинаются основные действия романа. После этого поступка Владимир становиться разбойником, он понимает что Троекуров зол, но другой дороги нет.

вначале дина боялась героя: «сидит, глаза раскрыла, глядит на жилина, как он пьет, — как на зверя какого». когда он, попив, вернул ей кувшин, дина отскочила от жилина, как ужаленная. 

    но вскоре она привыкла к молодому человеку. оказалось, что дина - добрая девочка.
она жалела пленного офицера, старалась принести ему хорошей еды или молока. и это несмотря на то, что отец запрещал дине общаться с пленником. а ослушаться мужчину у кавказских народов означает нарушить законы предков. но такова была сила привязанности дины к жилину.