На відміну від інших тварин, народжує цілком життєздатну дитину, їй ще треба довго рости, перш ніж він стане дорослим. Тіло дитини набагато менше за розміром, ніж у дорослої людини, скелет тільки починає формуватися, і кістки більш м’які. Крім того, малюкові потрібно буде дуже багато чого довідатися і зрозуміти.
Кажуть, що дитина – це не маленька людина, а маленька частинка дорослого. Однак вона уже існує і тому може багато зробити. Пізнання дійсності відбувається шляхом проб і помилок. Дитина може робити неприємні речі, але іноді робить і таке, що може здивувати і дорослого.
Процес пізнання навколишнього світу відбувається дуже швидко. Вчені вважають, що від трьох до п’яти років дитина дізнається більшу частину того, що їй належить пізнати у своєму житті.
Як і дорослі, дитина відчуває радість, смуток і інші почуття, наприклад, дружбу і любов. Звичайно, буває, що вона пустує і здійснює погані вчинки, але не зустрічаються по-справжньому порочні або ліниві діти. Коли дитина зовсім маленька, то вірить, що є центром світу. Вона не егоїстична, просто не може усвідомити, що в світі існує ще щось, крім нього. Поступово, спілкуючись з іншими дітьми, отримуючи освіту в школі, діти привчаються жити в суспільстві і починають терпиміше ставитися до оточуючих.
Якщо дитина відчуває, що самотня, то завжди знає, що поруч дорослі, які готові прийти на до : батьки, сім’я, сусіди, друзі і всі ті, кому дмимна вірить.
В своем стихотворении "Вечер после дождя" Михаил Юрьевич Лермонтов воспевает дивное совершенство природы, которая окружает нас, и на которую мы не всегда обращаем внимание. Автор сравнивает цветок с прекрасной девушкой, убитой горем: Главу свою склонивши, он стоит, Как девушка в печали роковой: Душа убита, радость над душой; Хоть слезы льет из пламенных очей, Но помнит всё о красоте своей. Эта девушка словно выступает проблеском надежды, она являет собой немое продолжение, укоризненный ответ на первую строфу поэзии, полную пессимистических настроений. Она плачет, но даже в слезах ни на минуту не забывает о своей красоте. Этот одинокий, неведомый цветок как человеческий талант, который нуждается в своевременном поливе усердием и трудолюбием. После дождя он расцветает, наполняет мир новыми красками и все вокруг уже воспринимается иначе, как-то по-новому - ярче и светлее. Так же в стихотворении можно прочитать и некий достаточно смелый революционный призыв, ведь известно, что в 1828 году молодой Лермонтов поступил в Московский университетский Благородный пансион, а позже и в Московский университет на «нравственно-политическое отделение», где уже тогда значительно отличался своеволием мыслей по отношению к правящей власти. Так "прощальный луч на вышине колонн", что "Блестит, горит в обманутых очах" явно указывает на растерянность народных масс, их темноту и непросвещенность, а "мрачных туч огнистые края" нависшие змеей, дамокловым мечом над людьми - обобщенное понятие царской тирании И дальше - снова та самая девушка-надежда, которая людям побороть все горести и, не смотря ни на что, подобно цветку, пробиться сквозь тучи к свету. Невероятной плавности в данной поэзии Михаил Юрьевич достигает благодаря выразительным сравнениям: "цветок, как будто перл, покинувший восток", "И мрачных туч огнистые края рисуются на небе как змея", ярким эпитетам и метафорам. Я считаю, что мы, занятые современные люди, все равно должны находить время и ценить те красоты, которые подарила нам природа. Именно поэтому поэзию Лермонтова можно по праву считать вечной!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
