Письмо Диме Сомову,
Здравствуй Дима.
Пишу тебе, так как не могу понять - почему ты предал друга. Почему позволил над ним издеваться? Неужели ты действительно считаешь, что то, что о тебе думает толпа важнее того, что о тебе подумает близкий человек? Ведь Лена не была тебе чужим человеком, она тебя понимала и любила - пускай по детски, но любила. Неужели ты не чувствовал себя подло, когда она - маленькая и хрупкая - смогла воспротивиться всему классу. Смогла взять на себя твою вину лишь для того, чтобы тебя защитить. А вот ты не смог признаться, хотя и был виноват. Как ты думаешь, над тобой бы так же издевались как над ней? Ведь ты был любимчиком. Думаешь девочки в классе позволили бы издеваться над предметом своих воздыханий? Не кажется ли тебе, что тебя бы просто немного постыдили и на этом дело бы закончилось. А она была одна, её и так не любили, им не нужно было особой причины, чтобы над ней издеваться. Ей каждый день доставалось. Так почему ты - которого считали смелым мужчиной - почему ты за неё не вступился? Почему не признался? Неужели тебе было настолько страшно? Скажи мне, что ты чувствовал, когда в сторону человека, который тебя любит, летели колкости, когда её унижали по твоей вине? Что творилось у тебя в душе? Скажи Дима, как ты думаешь, есть ли у тебя душа?
Детали и вещи: тетради, раправилки, коробку из под англ. бисквита порванный сачок, кокон, кисейный мешок.
Главный герой произведения – Слепцов. Он потерял сына. Сын, видимо, был единственным близким человеком, единственным утешением, надеждой. Оттого–то и удивляется Слепцов тому, что «сам он ещё жив», ведь гроб был наполнен «его жизнью».
Систему персонажей можно представить в следующем виде:
Девушка из дневника- СЫН => СЛЕПЦОВ <= БАБОЧКА -Иван
Основополагающий принцип этой системы следующий: эта система отражает тему жизни и смерти. Слепцов – главный герой произведения. Он стоит между этими двумя явлениями и ему предстоит сделать выбор. Сын – отражение линии смерти, бабочка – жизни. Можно сказать, что он стоит между двух огней.
Фабула данного произведения напоминает фабулу «Легкого дыхания» Бунина. Повествование начинается с «конца», т. е. сначала мы узнаем отца, видим, что он чем-то озабочен, но лишь потом узнаем о причине его переживаний (лишь во второй главе), в третьей главе узнаем о переживаниях сына, а в четвертой главе снова возвращаемся к переживаниям отца. Но в «Легком дыхании» такая фабула необходима для того, чтобы ощутить это легкое дыхание. В данном произведении, если поменять события местами, то будет описана не жизнь Слепцова, а жизнь самого мальчика, его смерть и реакция отца. Нам же, благодаря такой фабуле, удается увидеть лишь реакцию отца, которая, безусловно, является главным элементом в тексте.
Обычная фабула => жизнь мальчика в деревне, его влюбленность, дневник, переезд в Петербург, смерть, горе отца, похороны мальчика в деревне.
Перевернутая фабула => горе отца, жизнь мальчика в деревне, переезд в Петербург, смерть, похороны мальчика в деревне, его влюбленность, дневник, горе отца.
Не виден замысел автора при обычной фабуле. Внутренний конфликт героя (Слепцова) и является в рассказе Набокова сюжет о образующим. Т. о. автор «перевернул» фабулу, чтобы показать главный конфликт.
Автор разделил свой рассказ на четыре части, каждая из которых означает ступень: с каждым шагом Слепцов приближается к нервному срыву – обрыву, бездне. С каждой главой нарастает драматизм повествования. За четыре главы успевают пройти целые сутки: 1 глава – ночь, 2 – утро, 3 – день («после обеда»), 4 – ночь. За сутки Слепцов успел и подумать о смерти всерьез, и принять новую жизнь.
