1. Тема поеми Гомера «Одіссея» - це:
1) блукання та пригоди хитромудрого Одіссея;
2) мандри Телемаха;
3) гнів Ахілла та його наслідки.
2. Демодок на бенкеті в Алкінаг оспівує кохання:
1) Гектора й Андромахи;
2) Одіссея й Пенелопи;
3) Гекуби й Пріама.
3. Над перекладами «Одіссеї» не працювали:
1) Петро Ніщинський;
2) Леся Українка;
3) Микола Куліш.
4. Перша всесвітньо відома книжка Данте має назву:
1) «Нове життя»;
2) «Монархія»;
3) «Божественна комедія».
5. Чистилище – це місце де душі померлих:
1) приречені на постійні муки;
2) можуть очиститися від гріхів;
3) досягти вічного блаженства.
6. Грандіозну будову «Божественної комедії» можна порівняти із:
1) храмом;
2) палацом;
3) містом.
7. Данте вважав за найтяжчий гріх:
1) убивство;
2) зраду;
3) єресь.
8. За жанром «Гамлет» - це:
1) комедія;
2) драма;
3) трагедія.
9. Події п’єси «Гамлет» відбуваються у:
1) Ельсінорі;
2) Лондоні;
3) Віттенберзі.
10. Батька Гамлета вбили:
1) кинджалом;
2) отрутою, налитою у вухо;
3) стрілою з лука.

11. Гамлет навчався в університеті міста:
1) Оксфорд;
2) Віттенберг;
3) Париж.
12. Клавдій наказав убити Гамлета:
1) Горацію й Марцеллу;
2) Полонію та Лаерту;
3) Розенкранцу й Гільденстерну.

В нем говорится о том, что однажды в Киевской Руси на город Белград напал народ печенегов. Долго бились, но взять город не смогли, и решили его тогда окружить. В Белграде настал голод, и измученный народ решил уже сдаться печенегам. Но тут один старец решил обхитрить врагов, и велел собрать женщинам овса , отрубей и пшеницы. Сделали они из него болтушку, выкопали колодец, и оставили ее там. Когда на следующий день к ним прибыли печенеги, то увидали что люди из колодца пищу едят. Испугались, что белгоровцев земля кормит, решили что не смогут осадить город, да так и ушли не с чем.

я прочитала комедию фонвизина "недоросль",она мне понравилась. пьеса поучительная и интересная. она учит тому,что надо относится к другим людям с добром и вежливостью,иначе за это можно поплатиться,что и произошло с одной из главных героинь пьесы госпожой простаковой.

  в течение всей комедии она вела себя,как какая-то царица, ей должны были все подчиняться и любить её. все так и делали,и госпоже это нравилось,она этим пользовалась. но в конце пьесы, справедливость все-таки восторжествовала и простакова была наказана. ее наказание было в том,что она должна была извиниться,для таких,как она,это самое низкое,что могло бы быть. но самое жестокое для нее,это было,когда ее сын митрофан нагрубил ей,для нее это было ужасно,ведь это ее любимый сын.

  и так,первый урок пьесы,не надо поступать со всеми так,как не хочешь,чтобы люди вели себя так с тобой. если ты делаешь всем плохо,то плохое тебе вернется. 

  в комедии есть и второй урок, он основан на поступках митрофана. он был такой же,как и его мать,он искал в людях только выгоду для себя. так его воспитала простакова. к людям от которых есть польза он относился доброжелательно и вежливо. с людьми же,не приносящими финансовых доходов и   не имеющих авторитета,обходился крайне невежливо,грубо. этим фонвизин говорит нам о том,насколько скучными и корыстными бывают люди. а все ведь идет от воспитания,ведь дети запоминают поступки родителей. поэтому взрослые должны задуматься,каким же вырастет будущее поколение.