Полиглот – обычный человек, которому нравится изучать несколько языков и который прилагает все усилия для этого. Нет такого человека, который не смог бы стать полиглотом, ведь для этого не нужны какие-то особенные знания или склад ума. Все, что вам нужно, – труд и увлеченность. Полиглот – это человек, который может общаться на нескольких языках. Наиболее известные в мире полиглоты: кардинал Джузеппе Меццофанти владел 80–90 языками; переводчица Като Ломб владела 16 языками; писатель Лев Толстой владел 15 языками; писатель Александр Грибоедов владел 9 языками; изобретатель Никола Тесла владел 8 языками. В основном все полиглоты знают 2–3 языка на высоком уровне, а остальными владеют на уровне «выживания». Следовательно, могут пообщаться на простые темы. Еще одна интересная особенность состоит в том, что первый иностранный язык всегда дается тяжелее всего и учится долго. Последующие осваиваются намного быстрее и даются легче. Особенно просто учить языки одной группы, например: итальянский, французский и испанский. У полиглотов действительно хорошая память, но многие люди путают причину и следствие: как раз изучение языков развивает память, а не уникальные врожденные дают возможность учить язык. Действительно, есть люди, которые могут похвастаться уникальной памятью, но это не делает их полиглотами. Дело в том, что простого запоминания слов или фраз для полноценного изучения языка недостаточно. Набор слов и фраз – это только полдела, вторая половина заключается в том, чтобы научиться правильно ими оперировать, понимать их в чужой речи и употреблять в своей. Поэтому, как правило, полиглоты обладают обычной памятью, но постоянно развивают ее, чтобы легче было изучать языки. 1.Тип текста: *
А) повествование;
Б) рассуждение;
В) описание.
2.Утверждение, не соответствующее тексту *
А)У полиглотов обычная память, но они её развивают.
Б)Чтобы стать полиглотом, нужен особенный талант.
В)Полиглот – обычный человек.
3.Согласно тексту, полиглот: *
А) может общаться только на двух языках;
Б)обладает особенными
В)прилагает все усилия для изучения иностранных языков.
4.Основная мысль текста *
А)Нет такого человека, который бы не мог стать полиглотом.
Б) Полиглоты – люди с уникальной памятью.
В) Простого запоминания фраз для изучения языка недостаточно.
5.Утверждение, соответствующее тексту: *
А)Никола Тесла владел наибольшим количеством языков.
Б)Только уникальные дают возможность стать полиглотом.
В)Чтобы стать полиглотом, нужен труд и увлеченность.
6. Укажите предложение с сочинительным союзом: *
А) Дело в том, что простого запоминания слов или фраз для полноценного изучения языка недостаточно.
Б) Еще одна интересная особенность состоит в том, что первый иностранный язык всегда дается тяжелее всего.
В) В основном все полиглоты знают 2–3 языка на высоком уровне, а остальными владеют на уровне «выживания».
7. Укажите предложение с подчинительным союзом: *
А) Еще одна интересная особенность состоит в том, что первый иностранный язык всегда дается тяжелее всего.
Б) В основном все полиглоты знают 2–3 языка на высоком уровне, а остальными владеют на уровне «выживания».
В) У полиглотов действительно хорошая память, но многие люди путают причину и следствие.
8. Что связывают сочинительные союзы? *
А) Однородные члены и простые предложения в составе сложноподчиненного предложения.
Б) Однородные члены и простые предложения в составе сложносочиненного предложения.
В) Только простые предложения в составе сложносочиненного предложения.
9. Что связывает сочинительный союз в предложении: Еще одна интересная особенность состоит в том, что первый иностранный язык всегда дается тяжелее всего и учится долго. *
А) Простые предложения в составе сложносочиненного предложения.
Б) Однородные члены предложения.
В) Простые предложения в составе сложноподчиненного предложения.
10.Определите виды союзов в предложении: Еще одна интересная особенность состоит в том, что первый иностранный язык всегда дается тяжелее всего и учится долго. *
А) Изъяснительный, противительный;
Б) причинный, соединительный;
В) изъяснительный, соединительный.
11. Укажите верное продолжение определения: «Союз – это… *
А) …самостоятельная часть речи, которая указывает на отношения слов в предложении».
Б) …служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении и словосочетании».
В) … служебная часть речи, которая выражает различные оттенки значения».
12. В каком предложении употреблён противительный сочинительный союз? *
А) Нет такого человека, который не смог бы стать полиглотом, ведь для этого не нужны какие-то особенные знания или склад ума.
Б) У полиглотов действительно хорошая память, но многие люди путают причину и следствие.
В) В основном все полиглоты знают 2–3 языка на высоком уровне, а остальными владеют на уровне «выживания».
